Asset Details
Do you wish to reserve the book?
مستوى الطموح و علاقته بتقدير الذات لدى عينة من طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك عبدالعزيز بجدة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
مستوى الطموح و علاقته بتقدير الذات لدى عينة من طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك عبدالعزيز بجدة
Do you wish to request the book?
مستوى الطموح و علاقته بتقدير الذات لدى عينة من طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك عبدالعزيز بجدة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مستوى الطموح و علاقته بتقدير الذات لدى عينة من طالبات الدراسات العليا بجامعة الملك عبدالعزيز بجدة
2010
Overview
هدفت الدراسة الحالية: إلى تحديد العلاقة بين مستوى الطموح وتقدير الذات لدى طالبات الدراسات العليا في مختلف التخصصات. تفترض الدراسة الحالية أن: توجد علاقة ارتباطية دالة بين مستوى الطموح وتقدير الذات لدى طالبات الدراسة العليا. عينة الدراسة وتساؤلاتها: تتمثل عينة الدراسة في (100) طالبة من طالبات بعض الكليات بجامعة الملك عبد العزيز، تختارهم الباحثة على أن يكن قائمين بالدراسة في مرحلة الدراسات العليا بكليات الجامعة. ثبات درجة مقياس مستوى الطموح: تم حساب معامل ثبات المقياس وذلك بتطبيق المقياس على عينة استطلاعية لحساب معامل الثبات باستخدام معامل ألفا كرونباخ، وكان معامل ثبات المقياس 0,72 وهي درجة عالية من الثبات. ثبات درجات مقياس تقدير الذات: تم حساب معامل ثبات المقياس وذلك بتطبيق المقياس على عينة استطلاعية لحساب معامل الثبات بأستخدام معامل ألفا كرونباخ، وكان معامل ثبات الأختبار 0.69 وهي درجة عالية من الثبات. نتائج الباحثة وتفسيرها: ترى الباحثة أن طالبة الدراسات العليا تميل إلى تحقيق ذاتها من خلال دراستها، وحتى تتمكن من ذلك من الضروري إشباع الحاجات الدنيا ثم الحاجة للأمان والاستقرار والنظام والحماية والتحرر من الخوف والقلق ثم الحاجة إلى الحب والانتماء ثم الحاجة إلى تقدير الآخرين وتقدير ذاتها ثم تأتي حاجة تحقيق الذات. وتقدير الذات ما هو إلا خطوة أو مرحلة تسبق الوصول إلى تحقيق الذات، وبالتالي فالعلاقة وثيقة بين تقدير الذات وتحقيقها وهو ما تعني به الباحثة مستوى الطموح.
Publisher
جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
