Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
أنموذج تطوير المنهج باستخدام التفكير التصميمى
by
الناجي، عبدالسلام بن عمر سعيد
in
أنموذج تطوير المنهج
/ التفكير التصميمى
/ تطوير المنهج
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
أنموذج تطوير المنهج باستخدام التفكير التصميمى
by
الناجي، عبدالسلام بن عمر سعيد
in
أنموذج تطوير المنهج
/ التفكير التصميمى
/ تطوير المنهج
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أنموذج تطوير المنهج باستخدام التفكير التصميمى
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى تحديد خطوات التفكير التصميمي وإلى إعداد أنموذج لتطوير المنهج باستخدام التفكير التصميمي، والتأكد من مناسبة النموذج وإمكانية تطبيقه في الواقع، وباستخدام المنهج الوصفي، تم تحديد خطوات التفكير التصميمي وبيان وجه تمحور الخطوات حول المستفيدين، وكذلك أعد نموذج تطوير المنهج باستخدام التفكير التصميمي، وقد تضمن الأنموذج الأهداف والأسس والسمات والمكونات والمخطط البصري وخطوات وإجراءات النموذج وكذلك ميزاته ومطالب تنفيذه، وفي ضوء إجابات عينة المختصين التي بلغت (٢٨) مشاركا، تبين مناسبة خطوات النموذج وإجراءاته لتطوير المنهج بنسبة مرتفعة جدا قدرها (٩٩,٥%) وإمكانية تطبيقه في الواقع بنسبة مرتفعة جدا قدرها (٩٨,٣ %) وأوصت الدراسة بعدة توصيات من أهمها: توظيف أنموذج تطوير المنهج باستخدام التفكير التصميمي في تطوير مناهج موجودة حاليا بشكل عملي، وعلى تدريب مطوري المنهج على كيفية استخدام أنموذج تطوير المنهج باستخدام التفكير التصميمي، وممارسته معهم عمليا، وعلى إعداد دراسة لبناء أنموذج لتطوير الإدارة المدرسية والصفية باستخدام التفكير التصميمي، وعلى القيام بدراسة أخرى تسعى لتعديل أنموذج تطوير المنهج باستخدام التفكير التصميمي، ليناسب استخدامه في تطوير البرامج والخطط والمقررات الدراسية في الجامعات.
Publisher
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.