Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الخصائص القياسية الاختبار الاستعداد الميكانيكية وفق النظرية القياس التقليدية لدى الطلبة للمرحلة الإعدادية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الخصائص القياسية الاختبار الاستعداد الميكانيكية وفق النظرية القياس التقليدية لدى الطلبة للمرحلة الإعدادية
Do you wish to request the book?
الخصائص القياسية الاختبار الاستعداد الميكانيكية وفق النظرية القياس التقليدية لدى الطلبة للمرحلة الإعدادية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الخصائص القياسية الاختبار الاستعداد الميكانيكية وفق النظرية القياس التقليدية لدى الطلبة للمرحلة الإعدادية
2019
Overview
يستهدف البحث الحالي استخدام النظرية التقليدية في إعداد اختبار الاستعداد الميكانيكي لدى طلبة المرحلة الإعدادية. ولتحقيق هذا الهدف، اتبع الباحث الخطوات العلمية بدءا بترجمة فقرات الاختبار والتعليمات من اللغة الإنكليزية إلى اللغة العربية، مع مراعاة الدقة والشمولية لجميع الأفكار الموجودة في الاختبار، ثم عرضت تعليمات وفقرات الاختبار المتكون من (120) فقرة تحتوي كل منها على أربعة بدائل، على خبير في اللغة الإنكليزية للتأكد من صدق الترجمة. بعد ذلك عرض تعليمات الاختبار وفقراته على خبير متخصص في اللغة العربية للتأكد من السلامة اللغوية للاختبار، وبعد الأخذ بملاحظاته. عرضت على الخبراء في العلوم التربوية والنفسية، للتأكد من توافر الخصائص المناسبة لها ولبدائلها من حيث الشكل والمضمون، وقد عدت جميع فقرات الاختبار صالحة منطقيا لقياس ما وضعت من أجل قياسه وقد طبق الاختبار على عينة مكونة من (600) طالبا وطالبة من جميع الصفوف طلبة المرحلة الإعدادية. وفي ختام البحث وضع البحث بعض التوصيات منها، الاستفادة من هذا الاختبار من اجل تطوير القدرات لدى طلبة المراحل الدراسية المختلفة.
Publisher
جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية
