Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
الممارسة التربوية في الجزائر بين الجتمعة والدئتنة
by
بن أم هانى، نبيلة
, بن عيسى، محمد المهدى
in
التنشئة الاجتماعية
/ الجزائر
/ الممارسات التربوية
/ علم الاجتماع
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
الممارسة التربوية في الجزائر بين الجتمعة والدئتنة
by
بن أم هانى، نبيلة
, بن عيسى، محمد المهدى
in
التنشئة الاجتماعية
/ الجزائر
/ الممارسات التربوية
/ علم الاجتماع
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الممارسة التربوية في الجزائر بين الجتمعة والدئتنة
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يعد مفهوم الممارسة مفهوم عام حيث لا يقتصر على علم الاجتماع فحسب بل يتم تداوله في كافة العلوم وكل ميدان يفسره حسب نظرياته ورواده. إن الممارسة التربوية المراد معالجتها هنا ليست ممارسة تدريسية أو تعليمية والتي تكون حكرا على المدرسة أو الأسرة أو مؤسسات التنشئة الاجتماعية فقط كما يرى أصحاب علم النفس؛ وليست عملية تابعة لمتطلبات النظام أو البنية وهذا ما جاء به البنائيون والوظيفيون وليست بين طبقة وطبقة أخرى أو شريحة وشريحة أخرى وهذا ما جاءت به الماركسية الكلاسيكية والمحدثة، ولا عملية تاريخية كما يرها التاريخانيون ناجمة عن الذات التاريخانية أو التراكم التاريخي. وإنما ومن وجهة نظر المقارباتية هي علاقة تفاعلية بين فاعلين اجتماعيين في مجالات اجتماعية هذه الأخيرة تشكل لهم نموذجهم الثقافي الخاص بهم مما يؤدي بذلك إلى تشكل طبيعة هويتهم الظرفية
Publisher
جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.