Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الحاجة إلى المعرفة وعلاقتها باليقظة الذهنية لدى طلبة المرحلة المتوسطة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الحاجة إلى المعرفة وعلاقتها باليقظة الذهنية لدى طلبة المرحلة المتوسطة
Do you wish to request the book?
الحاجة إلى المعرفة وعلاقتها باليقظة الذهنية لدى طلبة المرحلة المتوسطة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الحاجة إلى المعرفة وعلاقتها باليقظة الذهنية لدى طلبة المرحلة المتوسطة
2019
Overview
استهدف البحث الحالي التعرف معرفة العلاقة بين اليقظة الذهنية وعلاقتها بالحاجة إلى المعرفة لدى طلاب المرحلة المتوسطة ومن أجل تحقيق هدف البحث قام الباحث بتبني مقياس الحاجة إلى المعرفة (لمحمود ٢٠١٣) ومقياس اليقظة الذهنية معتمدا على نظرية (ماسلو الحاجة إلى المعرفة) وبلغت عدد فقرات المقياس الحاجة إلى المعرفة (٣٥) فقرة جرى عرضها على مجموعة من المحكمين المتخصصين في مجال الإرشاد النفسي والذين اجمعوا على استعماله وبعد تعديل بعض فقراته طبق المقياس على عينة قوامها (١٠٠) طالباً للعام الدراسي (2018-٢٠١٩) تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية البسيطة وتم استخراج الخصائص السيكومترية (الصدق والثبات) حيث بلغ ثبات المقياس (0.84) بطريقة ألفا كرونباخ و(0.81) بطريقة إعادة الاختبار ويعد هذا مؤشرا عاليا للثبات واستخدم الباحث عدد من الوسائل الإحصائية مثل (الوسط الحسابي والانحراف المعياري والاختبار التائي) توصل من خلالها إلى النتائج التالية:- إلى أن هناك علاقة بين الحاجة إلى المعرفة واليقظة الذهنية حيث كلما قلت الحاجة إلى المعرفة قلت اليقظة الذهنية عند الطلاب ووضع الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات.
Publisher
الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
Subject
