Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تأثير استخدام السبورة التفاعلية على التحصيل المعرفي في الجمباز لطلاب المستوي الأول بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تأثير استخدام السبورة التفاعلية على التحصيل المعرفي في الجمباز لطلاب المستوي الأول بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية
Do you wish to request the book?
تأثير استخدام السبورة التفاعلية على التحصيل المعرفي في الجمباز لطلاب المستوي الأول بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تأثير استخدام السبورة التفاعلية على التحصيل المعرفي في الجمباز لطلاب المستوي الأول بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية
2017
Overview
كشف البحث عن تأثير استخدام السبورة التفاعلية على التحصيل المعرفي في الجمباز لطلاب المستوى الأول بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في (جهاز كمبيوتر، فلاش موميري، سبورة إلكترونية، كاميرا فيديو)، واستمارة جمع بيانات الطلاب، واستمارة استطلاع رأي الخبراء حول محاور الاختبار المعرفي، واستمارة استطلاع رأي الخبراء حول صياغة عبارات الاختبار المعرفي، واختبار الذكاء اللفظي للمرحلة الثانوية والجامعية، اختبار التحصيل المعرفي، والبرنامج التعليمي المقترح باستخدام السبورة التفاعلية. وتم تطبيقها على عينة قوامها (160) طالب من طلاب المستوى الأول بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية للعام الجامعي (2016 م-2017 م)، تم تقسيمهم إلى مجموعتين بالتساوي إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة. وجاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في مستوي التحصيل المعرفي لصالح متوسط القياس البعدي. واختتم بالتوصية على استخدام تقنية السبورة التفاعلية في درس التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
Publisher
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
Subject
