Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تأثير النموذج التوليدي على التحصيل المعلوماتي وبعض المتغيرات المهارية والاتجاه نحو ممارسة رياضة كرة الماء لدى طلبة كلية التربية الرياضية جامعة المنيا
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تأثير النموذج التوليدي على التحصيل المعلوماتي وبعض المتغيرات المهارية والاتجاه نحو ممارسة رياضة كرة الماء لدى طلبة كلية التربية الرياضية جامعة المنيا
Do you wish to request the book?
تأثير النموذج التوليدي على التحصيل المعلوماتي وبعض المتغيرات المهارية والاتجاه نحو ممارسة رياضة كرة الماء لدى طلبة كلية التربية الرياضية جامعة المنيا
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تأثير النموذج التوليدي على التحصيل المعلوماتي وبعض المتغيرات المهارية والاتجاه نحو ممارسة رياضة كرة الماء لدى طلبة كلية التربية الرياضية جامعة المنيا
2018
Overview
يستهدف هذا البحث التعرف على تأثير النموذج التوليدي على التحصيل المعلوماتي وبعض المتغيرات المهارية والاتجاه نحو ممارسة رياضة كرة الماء لدي طلبة كلية التربية الرياضية جامعة المنيا. وللتحقق من هدف البحث استخدم الباحث المنهج التجريبي نظرا لملاءمته لطبيعة البحث، ولقد استعان بأحد التصميمات التجريبية وهو التصميم التجريبي لمجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة باتباع القياسين القبلي والعدي لكلاهما، وذلك على عينة قوامها (24) أربعة وعشرون طالبا من طلبة الفرقة الرابعة شعبة تدريب \"تخصص السباحة\" بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا للعام الجامعي 2015/2016م، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين ومتكافئتين قوام كل منهما (12) أثني عشر طالبا، ولقد اتبع الباحث مع المجموعة التجريبية النموذج التوليدي، بينما اتبع مع الضابطة الأسلوب التقليدي المتبع وذلك في تعلم بعض مهارات كرة الماء وتنمية النواحي المعرفية والاتجاه نحو ممارسة رياضة كرة الماء. وقام الباحث بتطبيق تجربة البحث على طلاب المجموعة التجريبية وطلاب المجموعة الضابطة يومي الأحد والاثنين من كل أسبوع بواقع محاضرة زمن المحاضرة (120) مائه وعشرون دقيقه لمده (8) ثمانية أسابيع بواقع (8) ثمانية محاضرات لكل مجموعة في الفترة من 9/10/2016م إلى 28/11/2016م. وتمثلت أهم النتائج التي توصل الباحث إليها أن النموذج التوليدي المتبع مع طلاب المجموعة التجريبية أدي إلى تحسن التحصيل المعلوماتي وبعض المتغيرات المهارية والاتجاه نحو ممارسة رياضة كرة الماء قيد البحث بنسب أعلي مقارنة بالأسلوب المتبع \"الشرح وأداء النموذج\" المتبع مع طلاب المجموعة الضابطة حيث بلغ الفرق في نسب التغير المئوية للتحصيل المعلوماتي (248.57%)، وتراوحت للمتغيرات المهارية ما بين (4.53%: 180.57%)، بينما بلغت لمقياس والاتجاه نحو ممارسة رياضة كرة الماء (49.11%) وفي اتجاه المجموعة التجريبية. ويوصي الباحث بضرورة عمل دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بكليات التربية الرياضية لتدريبهم على استخدم الأساليب والاستراتيجيات الحديثة ومنها النموذج التوليدي في التدريس، حيث الأساليب والطرق المستخدمة لا تزال هي الطرق التقليدية.
Publisher
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
Subject
