Asset Details
Do you wish to reserve the book?
المشكلات الأكاديمية التى تواجه طالبات الدراسات العليا في جامعة الملك عبدالعزيز بجدة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
المشكلات الأكاديمية التى تواجه طالبات الدراسات العليا في جامعة الملك عبدالعزيز بجدة
Do you wish to request the book?
المشكلات الأكاديمية التى تواجه طالبات الدراسات العليا في جامعة الملك عبدالعزيز بجدة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
المشكلات الأكاديمية التى تواجه طالبات الدراسات العليا في جامعة الملك عبدالعزيز بجدة
2020
Overview
استهدفت الدراسة الحالية التعرف على المشكلات الأكاديمية التي تواجه طالبات الدراسات العليا، وقد تكونت عينة البحث في طالبات الدراسات العليا في ثلاث كليات في جامعة الملك عبد العزيز، هي: (كلية الآداب والعلوم الإنسانية- كلية الاقتصاد والإدارة -كلية العلوم) في مرحلتي الماجستير والدكتوراه، اللاتي وصلن إلى مرحلة كتابة الأطروحة العلمية، حيث بلغ مجتمع الدراسة (١٧٠) طالبة وتم سحب عينة مقصودة بلغت (٦١) طالبة، وتعد الدراسة الراهنة من الدراسات الوصفية، واستخدمت الباحثة منهج المسح الاجتماعي الذي يناسب هذا النوع من الدراسات الوصفية التحليلية. وقامت الباحثة بدراسة السجلات المتعلقة بطالبات الدراسات العليا في الكليات المعنية بالدراسة خلال الفترة التي تجري فيها الدراسة الراهنة، وتم استخدام الاستبيان أداة لجمع البيانات المطلوبة. ومن خلال معالجة هذه البيانات باستخدام برنامج (SPSS)، تم التوصل إلى النتائج المتعلقة بتساؤلات الدراسة، حيث أثبتت الدراسة أن هناك مشكلات أكاديمية تواجه طالبات الدراسات العليا، تمثلت كي: (وطأة الإجراءات الإدارية وتشددها. إطالة فترة الدراسة لأسباب متعددة-ضعف المراجع العلمية)، كما توصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات من خلال هذه النتائج منها: زيادة الاهتمام بتأهيل طالبات الدراسات العليا في مراحل الدراسة السابقة لمرحلتي الماجستير والدكتوراه-تنسيق المواد المنهجية بما يتناسب ومتطلبات القسم والمجتمع-ضرورة تفعيل التعاون الإلكتروني الموجود بين المكتبات الجامعية المحلية والعربية والعالمية وجعله متاحا بدون تعقيدات.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
