Journal Article

دور الحكام في إثراء الحركة العلمية في ممالك حوض تشاد خلال القرن السادس عشر ميلادي

لعربي، حجيلة

2020

Overview

ورقتي البحثية هذه تعالج موضوع علاقة الحكام (السلاطين) في مملكة الكانم - برنو بالعلم والعلماء كون المملكة شهدت في القرن السادس عشر نهضة وازدهار مس كل مجالات بما فيه الجانب العلمي وعرف عهد السلطان \"إدريس \"ألوما\" بعصر الإمبراطورية الثانية والعصر الذهبي، وكما نعلم أن ظهور الحركة العلمية التعليمية وإثرائها مرهونة بمدى اهتمام السلاطين بالعلماء وبالعلم ومدى رعايتهم بهم، الإشكالية المطروحة في هذه الورقة البحثية هي ما طبيعة العلاقة التي تربط بين الملوك أو السلاطين والعلماء؟ وما دورهم وأثرهم في تلك الحركة العلمية التعليمية؟ توصلت من خلال ورقني البحثية التالية إلى بعض النتائج التي تؤكد أن اهتمام ملوك كانم-برنوو على رأسهم \"إدريس ألوما\" بالعلماء أنتج حركة علمية أصبحت لا تضاهيها الحركة العلمية التي شهدتها كانو، فأسست مدارس، وظهرت حركة التأليف فأصبح ازدهار الممالك يقاس بمدى تطور مناهجها ومدارسها ونبوغ علمائها إلى جانب اهتمام سلاطينها بذلك فتطور وازدهار المملكة مرهون بهذه العلاقة الودية والحميمية بين الملك والعالم العادل، لأن تزعزع العلاقة يؤدي إلى تضعضع وضعف المملكة وربما إلى الانهيار والزوال، فالاهتمام بفئة العلماء يعني الاهتمام بالعلم والتعليم الذي يعني الازدهار.

• Publisher: جامعة الجلفة
• Subject: الحركة العلمية / الحكام والمماليك / المراكز التعليمية / تشاد / ممالك حوض تشاد / مملكة كانم برقو