Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أثر مخططات التعارض المعرفي في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أثر مخططات التعارض المعرفي في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
Do you wish to request the book?
أثر مخططات التعارض المعرفي في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أثر مخططات التعارض المعرفي في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي
2019
Overview
يهدف البحث التعرف على إثر أثر مخططات التعارض المعرفي في تحصيل مادة الجغرافية وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي اختار الباحث عشوائيا إعدادية خديجة للبنات، وبالطريقة العشوائية أيضا اختار شعبة (ب) لتمثل المجموعة التجريبية التي ستدرس وفق مخططات التعارض المعرفي، وشعبة (أ) لتمثل المجموعة الضابطة التي ستدرس المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية، وقد بلغت عينة البحث (٦٠) طالبا، بواقع (٣٠) طالبا في شعبة(ب)، (٣٠) طالبا في شعبة (أ) من مجتمع البحث مديريات تربية بغداد، كافأ الباحث بين مجموعتي البحث، ولقياس تحصيل طلاب مجموعتي البحث أعد اختبارا تحصيليا تألف من (٠ ٤) فقرة من نوع الاختيار من متعدد استعمل الباحث الوسائل الإحصائية المناسبة في إجراءات بحثه وتحليل النتائج الاختبار التائي الخاص بمعاملات الارتباط (T- Test)، وبعد تحليل النتائج إحصائيا أظهرت تفوق طلاب المجموعة التجريبية على طلاب المجموعة الضابطة في التحصيل ومهارات ما وراء المعرفة.
Publisher
الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
