Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
مناهج روضات الأطفال في الجمهورية اليمنية
by
مقبل، سعيد عبده أحمد
, محمد، وحدة قاسم علي
in
المناهج الدراسية
/ اليمن
/ رياض الأطفال
/ محافظة عدن
/ مدخلات التعلم
/ معلمات الروضة
2019
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
مناهج روضات الأطفال في الجمهورية اليمنية
by
مقبل، سعيد عبده أحمد
, محمد، وحدة قاسم علي
in
المناهج الدراسية
/ اليمن
/ رياض الأطفال
/ محافظة عدن
/ مدخلات التعلم
/ معلمات الروضة
2019
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مناهج روضات الأطفال في الجمهورية اليمنية
2019
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث إلى تشخيص واقع مناهج روضات الأطفال في الجمهورية اليمنية من حيث: مدخلات تعلم الأطفال للمناهج. مشكلات الكتب وأدلة المربيات، نظرة الأهالي لدور الروضة في تعليم أطفالهم. ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحثان المنهج الوصفي، وتم بناء بطاقة الروضة لجمع المعطيات حول واقع المناهج، واستبانة المشتغلات في الروضات لمعرفة تقديراهن حول المشكلات. طبقتا على 15 روضة من روضات الأطفال الحكومية والأهلية في محافظة عدن 2018/2019، و(89) من المشتغلات في روضات الأطفال (مديرات، موجهات، مربيات). وأظهرت نتائج البحث الآتي: لا توجد وثائق للمناهج في الروضات، مع توافر أدلة المربيات في الروضات الحكومية والكتب التجارية في الروضات الأهلية، ومدخلات تعلم الأطفال للمناهج غير متوافرة بشكل كاف في الروضات، وأن تقدير المشتغلات لمشكلات أدلة مربيات الأطفال كان بمستوى متوسط (70.2%) وضمن مدى (68.4%-73.00% للمجالات)، ومشكلات الكتب التجارية كان بمستوى متوسط (67.60%). ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات المشتغلات في روضات الأطفال لنظرة أولياء أمور الأطفال لدور الروضة في تعليم أطفالهم ترجع لمتغير نوع الروضة: حكومي/أهلي، لصالح المشتغلات في الروضات الأهلية. وقد قدم البحث توصيات أهمها: إعداد وثيقة منهاج موحدة لروضات الأطفال، وتطوير الكتب والأدلة في ضوء ذلك.
Publisher
مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.