Asset Details
Do you wish to reserve the book?
المردود الاجتماعي لبرامج التربية السكانية لطلاب مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة المنيا من وجهة نظر الطلاب وأولياء أمورهم
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
المردود الاجتماعي لبرامج التربية السكانية لطلاب مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة المنيا من وجهة نظر الطلاب وأولياء أمورهم
Do you wish to request the book?
المردود الاجتماعي لبرامج التربية السكانية لطلاب مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة المنيا من وجهة نظر الطلاب وأولياء أمورهم
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
المردود الاجتماعي لبرامج التربية السكانية لطلاب مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة المنيا من وجهة نظر الطلاب وأولياء أمورهم
2017
Overview
هدف البحث إلى الوقوف على مدى قدرة برامج وأنشطة التربية السكانية المطبقة بمدارس التعليم الثانوي العام في إكساب طلابها بعض مفاهيم التربية السكانية الصالحة لمجتمعنا، وتحديد مدى استفادة هؤلاء الطلاب من برامج وأنشطة التربية السكانية المقدمة لهم بتلك المدارس، وذلك من وجهة نظر هؤلاء الطـلاب وأولياء أمورهم، وأيضا تحديد السلوكيات والمهارات الإيجابية التي اكتسبها طلاب مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة المنيا جراء ممارساتهم لبرامج وأنشطة التربية السكانية المقدمة لهم بتلك المدارس، مع تسليط الضوء على الأنشطة المتعددة التي تقوم بها وزارة التربية والتعلـيم تجاه تفعيل برامج التربية السكانية المقدمة بتلك المدارس، وتقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات لتفعيل وتحسين برامج التربية السكانية المقدمة بمدارس التعلـيم الثانوي العام، وأعتمد البحث على المنهج الوصفي، من خلال الاستبانة كأداة لجمع البيانات والمعلومات حول المردود الاجتماعي الناتج عن تطبيق برامج وأنشطة التربية السكانية بمدارس التعليم الثانوي العام، والتي طبقت على (٣٨٦) طالبا، و(٢٧٢) ولي أمر، للإجابة عن أسئلة البحث الخاصة بالوقوف على المردود الاجتماعي لبرامج التربية السكانية لطلاب مدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة المنيا من وجهة نظر هؤلاء الطلاب وأولياء أمورهم. وتوصل البحث إلى وجود مردود اجتماعي لبرامج التربية السكانية لطلاب مدارس التعلـيم الثانوي العام سواء في الجانب المعرفـي كمعرفتهم الفروق الجوهرية بين تنظيم الأسرة وتحديد النسل، أو الجانب المهارى كامتلاكهم مجموعة من المهارات التي تمكنهم من تقديم الإسعافات الأولية لمن يحتاجها، أو الجانب الوجداني كرغبتهم في الإقامة في المدن الجديدة ورؤيتهم أنها ممتعة، كل هذا من خلال توافق استجابات الطـلاب وأولياء أمورهم على العديد من مفردات الاستبانة، وبالتالي فإن برامج وأنشطة التربية السكانية المقدمة بالمدارس، والتي اعتمدت على (وثيقة الأنشطة البيئية والسكانية والصحية نحو تحقيق تنمية مستدامة) في الفترة الأخيرة كانت صالحة لتحقيق أهدافها، وانتهى البحث بتقديم مجموعة مقترحات لتحسين بعض الإجراءات المتبعة لتفعيل برامج التربية السكانية بشكل أفضل .
Publisher
جامعة العاصمة - كلية التربية
Subject
