Asset Details
Do you wish to reserve the book?
برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم بالنمذجة المدعم بالوسائط الفائقة للجملة الحركية \هيان - نيدان\ في رياضة الكاراتيه للناشئات من 6-8 سنوات
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم بالنمذجة المدعم بالوسائط الفائقة للجملة الحركية \هيان - نيدان\ في رياضة الكاراتيه للناشئات من 6-8 سنوات
Do you wish to request the book?
برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم بالنمذجة المدعم بالوسائط الفائقة للجملة الحركية \هيان - نيدان\ في رياضة الكاراتيه للناشئات من 6-8 سنوات
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم بالنمذجة المدعم بالوسائط الفائقة للجملة الحركية \هيان - نيدان\ في رياضة الكاراتيه للناشئات من 6-8 سنوات
2020
Overview
هدف البحث إلى وضع برنامج تعليمي مقترح باستخدام استراتيجية بالنمذجة المدعم بالوسائط الفائقة للجملة الحركية (هيان -نيدان) في رياضة الكاراتيه للناشئات من (6-8) سنوات. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في برنامج لتصميم الصور الخاصة بالبرنامج، وكاميرات فيديو، وجهاز العرض المرئي، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (40) لاعبة من الناشئات الممارسات لرياضة الكاراتيه بمركز شباب ناصر النموذجي بمحافظة أسيوط للمرحلة السنية من (6-8) سنوات، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وعددها (20) لاعبة، ومجموعة ضابطة وعددها (20). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات القياسين القبلي والبعدي في المستوي المهاري للعينة لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بتطبيق البرنامج المقترح باستخدام استراتيجية التعلم بالنمذجة في تعليم مادة الدفاع عن النفس الكاراتيه للناشئات من (6-8) سنوات لما له تأثير إيجابي في جذب انتباه والارتقاء بالمستوى المهاري للناشئات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
Subject
