Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تقييم جودة الخدمات التعليمية بمدينة الفيوم
by
علي، رشا محمد
in
التنمية المستدامة
/ الخدمات التعليمية
/ الفيوم
/ جغرافية الخدمات
/ جودة الخدمات التعليمية
2019
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تقييم جودة الخدمات التعليمية بمدينة الفيوم
by
علي، رشا محمد
in
التنمية المستدامة
/ الخدمات التعليمية
/ الفيوم
/ جغرافية الخدمات
/ جودة الخدمات التعليمية
2019
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تقييم جودة الخدمات التعليمية بمدينة الفيوم
2019
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
تعد الخدمات العامة إحدى الأنشطة الاجتماعية، التي تلعب دورا هاما في التركيب الداخلي للمدينة وكذلك علاقتها الإقليمية، وتسعى الدول المتقدمة إلى متابعة مستوي تلك الخدمات والتحقق من كفايتها، لكونها تمثل أحد ركائز التنمية والتخطيط، ودورها في تعزيز مستويات جودة الحياة، وقد شهدت مدينة الفيوم نموا سكانيا وعمرانيا متسارعا، مما تسبب في زيادة الضغط على الخدمات العامة وخاصة في قطاع التعليم، مما شكل عائقا أمام عمليات التنمية والاستدامة في حماية البيئة والموارد، ودورها في توفير الاحتياجات المعيشية المناسبة، ويأتي البحث في محاولة لتحديد مستويات جودة الخدمات التعليمية بمدينة الفيوم، والكشف عن مستوي جودة الخدمة بها، ومدى تحقيقها لمبدأ الكفاية والكفاءة، والتحقق من مستويات رضا الأفراد عن الخدمة المقدمة، وقد اعتمد البحث على استخدام عدة مناهج كالمنهج التحليل المكاني والمنهج التطبيقي النفعي، واستخدام الدراسة الميدانية كأحد الأدوات الرئيسية في جمع البيانات، واستخدام عددا من البرامج (Arc gis, spss) في إنشاء قاعدة بيانات لمنطقة الدراسة وتحليلها، وقد انتهت الدراسة بإيضاح لأهم التحديات التي تتعرض لها الخدمات التعليمية بالمدينة، وتصنيف المدينة إلى مستويات طبقا لمستوي جودة الخدمة بها.
Publisher
جامعة الفيوم - كلية الآداب
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.