Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تقويم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس \تعبير حركي\ من وجهة نظر طالبات كلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تقويم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس \تعبير حركي\ من وجهة نظر طالبات كلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق
Do you wish to request the book?
تقويم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس \تعبير حركي\ من وجهة نظر طالبات كلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تقويم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس \تعبير حركي\ من وجهة نظر طالبات كلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق
2020
Overview
استهدف البحث التعرف على مستوي الأداء التدريسي (عمليات الأداء التدريسي- عملية التواصل والسمات الشخصية- عملية التقويم) لأعضاء هيئة التدريس (تعبير حركي) من وجهة نظر طالبات كلية التربية الرياضية بنات- جامعة الزقازيق، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي باتباع الأسلوب المسحي ، واشتملت عينة البحث على عدد (70) طالبة بالفرقتين الثالثة والرابعة (تخصص تعبير حركي) بكلية التربية الرياضية بنات - جامعة الزقازيق، وقد تم تصميم استبيان خاص لتقويم مستوي الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس كوسيلة لجمع البيانات، واستخدمت الباحثة في معالجة البيانات إحصائياً: المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الارتباط البسيط، النسب المئوية. ومن أهم النتائج: أولاً: المحور الأول عمليات الأداء التدريسي: 1- وجود عدد (5) مهارات من عمليات الأداء التدريسي لدي أعضاء هيئة التدريس (تعبير حركي) من وجهة نظر طالبات كلية التربية الرياضية بنات - جامعة الزقازيق بدرجة كبيرة جداً من أصل (9) مهارات أي بنسبة مئوية مقدارها (55.56%). 2- وجود عدد (3) مهارات من عمليات الأداء التدريسي لدي أعضاء هيئة التدريس (تعبير حركي) من وجهة نظر طالبات كلية التربية الرياضية بنات - جامعة الزقازيق بدرجة كبيرة من أصل (9) مهارات أي بنسبة مئوية مقدارها (33.33%). 3- وجود عدد (1) مهارات من عمليات الأداء التدريسي لدي أعضاء هيئة التدريس (تعبير حركي) من وجهة نظر طالبات كلية التربية الرياضية بنات - جامعة الزقازيق بدرجة متوسطة من أصل (9) مهارات، أي بنسبة مئوية مقدارها (11.11%). ثانياً: المحور الثاني عملية التواصل والسمات الشخصية: 1- وجود مهارة واحدة من عملية التواصل والسمات الشخصية لدي أعضاء هيئة التدريس (تعبير حركي) من وجهة نظر طالبات كلية التربية الرياضية بنات-جامعة الزقازيق بدرجة كبيرة جدا من أصل (9) مهارات، أي بنسبة مئوية مقدارها (11.11%). 2- وجود عدد (5) مهارات من عملية التواصل والسمات الشخصية لدي أعضاء هيئة التدريس (تعبير حركي) من وجهة نظر طالبات كلية التربية الرياضية بنات - جامعة الزقازيق بدرجة كبيرة من أصل (9) مهارات، أي بنسبة مئوية مقدارها (55.56%). 3- وجود عدد (2) مهارة من عملية التواصل والسمات الشخصية لدي أعضاء هيئة التدريس (تعبير حركي) من وجهة نظر طالبات كلية التربية الرياضية بنات - جامعة الزقازيق بدرجة متوسطة من أصل (9) مهارات، أي بنسبة مئوية مقدارها (22.22%). 4- وجود عدد مهارة واحدة من عملية التواصل والسمات الشخصية لدي أعضاء هيئة التدريس (تعبير حركي) من وجهة نظر طالبات كلية التربية الرياضية بنات - جامعة الزقازيق بدرجة ضعيفة من أصل (9) مهارات، أي بنسبة مئوية مقدارها (11.11%). ثالثاً: المحور الثالث عملية التقويم: 1- وجود عدد (6) مهارات من عملية التقويم لدي أعضاء هيئة التدريس (تعبير حركي) من وجهة نظر طالبات كلية التربية الرياضية بنات - جامعة الزقازيق بدرجة كبيرة من أصل (9) مهارات، أي بنسبة مئوية مقدارها (66.67%). 2- وجود عدد (3) مهارات من عملية التقويم لدي أعضاء هيئة التدريس (تعبير حركي) من وجهة نظر طالبات كلية التربية الرياضية بنات - جامعة الزقازيق بدرجة ضعيفة من أصل (9) مهارات، أي بنسبة مئوية مقدارها (33.33%).
Publisher
جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
Subject
