Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تأثير استخدام التعلم النشط على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في كرة اليد بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تأثير استخدام التعلم النشط على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في كرة اليد بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
Do you wish to request the book?
تأثير استخدام التعلم النشط على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في كرة اليد بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تأثير استخدام التعلم النشط على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في كرة اليد بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
2020
Overview
يهدف إلى: التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم النشط على تعلم بعض المهارات الأساسية (التمرير - التنطيط -التصويب من الارتكاز -التحركات الدفاعية -حائط الصد)، في كرة اليد بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. واستخدم الباحث المنهج التجريبي وعينه البحث: تم اختيار مجتمع وعينه البحث بالطريقة العمدية من تلاميذ المرحلة الإعدادية والمقيدين للعام الدراسي 2019/ 2020م حجم عينة البحث الأساسية (46) تلميذ وعينه الدراسة الاستطلاعية (10) تلاميذ تم اختيارهم بطريقة عشوائية ومن خارج عينة الدراسة الأساسية وذلك بعد استبعاد عدد (1) تلميذ من مجتمع البحث وذلك لممارسته لعبة كرة اليد. قام الباحث بتطبيق البرنامج التعليمي باستخدام التعلم النشط على المجموعة التجريبية، والأسلوب التقليدي (الشرح وأداء نموذج العلمي) على المجموعة الضابطة. المعالجات الإحصائية: المتوسط الحسابي -الانحراف المعياري - الوسيط -معامل الالتواء -معامل الارتباط -اختبار \"ت\". وأهم النتائج: وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسات البعدية المجموعتين التجريبية والضابطة في بعض المهارات الأساسية في كرة اليد (التمرير - التنطيط -التصويب من الارتكاز -التحركات الدفاعية -حائط الصد) قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية (التعلم النشط).
Publisher
جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
