Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
دوافع استخدام طلبة الجامعات الأردنية لموقعي \فيسبوك وتويتر\ واشباعاتهم المتحققة منها
by
محمد، أحمد عبدالرزاق
, الدليمي، عبدالرزاق محمد أحمد
in
الاتجاهات السلوكية
/ التواصل الاجتماعي
/ المواقع الإلكترونية
/ طلبة الجامعات
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
دوافع استخدام طلبة الجامعات الأردنية لموقعي \فيسبوك وتويتر\ واشباعاتهم المتحققة منها
by
محمد، أحمد عبدالرزاق
, الدليمي، عبدالرزاق محمد أحمد
in
الاتجاهات السلوكية
/ التواصل الاجتماعي
/ المواقع الإلكترونية
/ طلبة الجامعات
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
دوافع استخدام طلبة الجامعات الأردنية لموقعي \فيسبوك وتويتر\ واشباعاتهم المتحققة منها
Journal Article
دوافع استخدام طلبة الجامعات الأردنية لموقعي \فيسبوك وتويتر\ واشباعاتهم المتحققة منها
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث دوافع استخدام طلبة الجامعات الأردنية لمواقع التواصل الاجتماعي واشباعاتها (فيسبوك وتويتر) ومن أجل تحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي، وقام بتصميم استبانة لقياس دوافع استخدام طلبة الجامعات الأردنية لمواقع التواصل الاجتماعي واشباعاتها، وتكونت عينة البحث من (412) وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج من أهمها: كان دافع استخدام الطلبة لمواقع التواصل الاجتماعي بغرض التواصل مع الأهل والأقارب وحاز على نسبة (89.174%)، تلاها دافع الترفيه والتسلية بنسبة وصلت إلى (87.038%). ومن بعد ذلك دافع الاستخدام لأغراض دراسية بنسبة وصلت إلى (٧٩.٨٠%)، ومن ثم دافع البحث عن أصدقاء الطفولة بنسبة بلغت (78.59%).
Publisher
المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.