Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
الأساليب والوسائل التعليمية وبناء المنهج في رياض الأطفال
by
الدوسري، ابتسام
in
البرامج التدريبية
/ الكادر التعليمي
/ المنهاج الوطني
/ رياض الأطفال
2019
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
الأساليب والوسائل التعليمية وبناء المنهج في رياض الأطفال
by
الدوسري، ابتسام
in
البرامج التدريبية
/ الكادر التعليمي
/ المنهاج الوطني
/ رياض الأطفال
2019
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الأساليب والوسائل التعليمية وبناء المنهج في رياض الأطفال
2019
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
كشف البحث عن الأساليب والوسائل التعليمية وبناء المنهج في رياض الأطفال. اعتمد البحث في جمع البيانات على الملاحظة والمقابلة. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى أربعة محاور، عرض المحور الأول واقع الأساليب والوسائل التعليمية في رياض الأطفال ومن الأمور التي تتعلق بها المنهاج، الكادر التعليمي، بيئة التعلم، الدوام والروتين اليومي، أولياء أمور الأطفال، الأساليب والوسائل التعليمية. وناقش المحور الثاني الخصائص النمائية واللغوية لأطفال الروضة وقسمها إلى خصائص النمو الجسمي والحركي، النمو المعرفي واللغوي، النمو الاجتماعي، النمو العاطفي. وتناول المحور الثالث الأساليب والوسائل التعليمية في رياض الأطفال مبيناً ميزات كل منها والمجالات التي تحتاج إلى تطوير أساليب ووسائل تنميتها عندهم. وتطرق المحور الرابع إلى اقتراح أساليب ووسائل تعليمية بنظرة جديدة تعتمد تكامل الخبرات في التعليم مدعمة بنموذج تطبيقي لوحدة تكامل مقترحة تتميز بالمرونة في التخطيط والتنفيذ. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن واقع الأساليب والوسائل التعليمية في رياض الأطفال يتأثر بعدة عوامل أبرزها المنهاج وبيئة التعلم المتوافرة لتطبيقه. وأوصى البحث بإعداد منهاج تكاملي من قبل متخصصين تستخدمه جميع الروضات بمواصفات عالية الجودة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022\"
Publisher
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.