Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
التعليم عن بعد بين رهانات الاستمرارية البيداغوجية وإكراهات الواقع
by
المواقى، حمزة
in
الإجراءات الاحترازية
/ التعليم الإلكتروني
/ القوانين والتشريعات
/ المغرب
/ فيروس كورونا "كوفيد-19"
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
التعليم عن بعد بين رهانات الاستمرارية البيداغوجية وإكراهات الواقع
by
المواقى، حمزة
in
الإجراءات الاحترازية
/ التعليم الإلكتروني
/ القوانين والتشريعات
/ المغرب
/ فيروس كورونا "كوفيد-19"
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
التعليم عن بعد بين رهانات الاستمرارية البيداغوجية وإكراهات الواقع
Journal Article
التعليم عن بعد بين رهانات الاستمرارية البيداغوجية وإكراهات الواقع
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث إلى التعرف على التعليم عن بعد، بين رهانات الاستمرارية والبيداغوجية وإكراهات الواقع. انقسم البحث إلى مبحثين، أشار المبحث الأول إلى التعليم عن بعد كرهان من رهانات الاستمرارية البيداغوجية، واشتمل على مطلبين، أوضح المطلب الأول تعريف التعليم عن بعد وصوره، وأكد المطلب الثاني على التدابير المتخذة لتحقيق الاستمرارية البيداغوجية. وناقش المبحث الثاني التعليم عن بعد وإكراهات الواقع، وتضمن مطلبين، قدم المطلب الأول الإكراهات الاجتماعية للتعليم عن بعد، وبين المطلب الثاني الإكراهات الإضافية المؤثرة على عملية التعليم عن بعد. واختتتم البحث بعدة توصيات منها، توفير مراكز للعلاج النفسي قبل الدخول المدرسي المقبل بالنسبة للتلاميذ والطلبة والمتدربون وحتى الأساتذة، والاستفادة من تجربة التعليم عن بعد ومحاولة توفير السبل اللوجيستيكية الملائمة مستقبلاً، وتحتوي في صميمها على أهم مبدأ وهو المجانية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
Publisher
محمد قاسمي
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.