Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
معايير أداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء رؤية مصر المستدامة للتعليم 2030م
by
عبدالواحد، إيمان عبدالحكيم الرفاعي
in
التنمية المستدامة
/ الخبراء التربويين
/ الطفولة المبكرة
/ الميزة التنافسية
/ رؤية 2030
/ رياض الأطفال
/ مصر
/ موجهات رياض الأطفال
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
معايير أداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء رؤية مصر المستدامة للتعليم 2030م
by
عبدالواحد، إيمان عبدالحكيم الرفاعي
in
التنمية المستدامة
/ الخبراء التربويين
/ الطفولة المبكرة
/ الميزة التنافسية
/ رؤية 2030
/ رياض الأطفال
/ مصر
/ موجهات رياض الأطفال
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
معايير أداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء رؤية مصر المستدامة للتعليم 2030م
Journal Article
معايير أداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء رؤية مصر المستدامة للتعليم 2030م
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يهدف البحث الحالي إلى تقديم معايير مقترحة لأداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء رؤية مصر المستدامة للتعليم ٢٠٣٠م، وانتهج البحث الحالي المنهج الوصفي لجمع المعلومات وتبويبها، واستخدم البحث الاستبانة وتكونت الاستبانة من خمسة مجالات رئيسة تضم داخلها المعايير المقترحة وهى: مجال القيادة، مجال المتابعة والتقويم، مجال تفعيل المنهج وتطويره، مجال مجتمع التعلم، مجال التنمية المهنية، وطبقت الأداة على عينة من الخبرات التربويين في مجال الطفولة المبكرة وموجهات رياض الأطفال عددهم (٥٨)، وأسفرت نتائج البحث عن: توجد فروق غير دالة إحصائيا بين متوسطي درجات أراء السادة الخبراء في تربية الطفل وموجهات رياض الأطفال حول معايير أداء موجهات رياض الأطفال لتحقيق القدرة التنافسية في ضوء رؤية التعليم في مصر ٢٠٣٠م؛ مما يؤكد موافقة أفراد العينة ( الخبراء في مجال تربية الطفل والموجهات في رياض الأطفال )على المعايير المقترحة.
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.