Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية التوجه الاستراتيجي لتطوير منظومة التعلم نحو اقتصاد المعرفة بجامعة حائل كما يراها أعضاء هيئة التدريس
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية التوجه الاستراتيجي لتطوير منظومة التعلم نحو اقتصاد المعرفة بجامعة حائل كما يراها أعضاء هيئة التدريس
Do you wish to request the book?
فاعلية التوجه الاستراتيجي لتطوير منظومة التعلم نحو اقتصاد المعرفة بجامعة حائل كما يراها أعضاء هيئة التدريس
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية التوجه الاستراتيجي لتطوير منظومة التعلم نحو اقتصاد المعرفة بجامعة حائل كما يراها أعضاء هيئة التدريس
2020
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على التوجه الاستراتيجي لتطوير منظومة التعلم نحو اقتصاد المعرفة بجامعة حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والتعرف عمما إذا كان هناك فروق في وجهة نظرهم تعزى إلى متغيرات الكلية والرتبة الأكاديمية وسنوات الخبرة، واعتمد في هذه الدراسة المنهج الوصفي المسحي؛ ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة مكونة من (52) فقرة بعد التحقق من صدقها وثباتها، طبقت على عينة مكونة من (379) عضواً من أعضاء هيئة التدريس اختيروا بطريقة قصدية من أعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل، وأظهرت نتائج الدراسة أن التوجه الاستراتيجي لتطوير منظومة التعلم نحو اقتصاد المعرفة بجامعة حائل جاءت بدرجة عالية، كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق عند مستوى الدلالة (0.05) a ≤ بين متوسطات تقديرات أفراد العينة تعزى لمتغيرات الدراسة وهي: الكلية، والرتبة الأكاديمية، وسنوات الخبرة.
Publisher
جامعة أم القرى
Subject
