Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية صورة أردنية من مقياس وكسلر لذكاء الأطفال لمرحلة ما قبل المدرسة على البيئة الأردنية للفئة العمرية 4-5-6 سنوات
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية صورة أردنية من مقياس وكسلر لذكاء الأطفال لمرحلة ما قبل المدرسة على البيئة الأردنية للفئة العمرية 4-5-6 سنوات
Do you wish to request the book?
فاعلية صورة أردنية من مقياس وكسلر لذكاء الأطفال لمرحلة ما قبل المدرسة على البيئة الأردنية للفئة العمرية 4-5-6 سنوات
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية صورة أردنية من مقياس وكسلر لذكاء الأطفال لمرحلة ما قبل المدرسة على البيئة الأردنية للفئة العمرية 4-5-6 سنوات
2020
Overview
هدفت هذه الدراسة التوصل إلى دلالات فاعلية الصورة الأردنية لمقياس وكسلر لذكاء الأطفال لمرحلة ما قبل المدرسة على البيئة الأردنية للفئة العمرية (4-6.5) سنوات. طبقت الصورة الأردنية المعربة من المقياس على عينة مؤلفة من (350) مفحوصاً موزعة حسب متغيري الفئة العمرية والحالة العقلية وعولجت البيانات الناتجة عن تطبيق المقياس للوصول إلى دلالات عن صدق المقياس، تمثلت صدق المحتوى، بعرض المقياس على (١٢) محكماً وبنسبة اتفاق 80% والصدق التلازمي إذ تم حساب معاملات الارتباط بين الأداء على المقياس ومقياس بينية للذكاء الصورة الأردنية، حيث بلغ معامل الارتباط (٠,٦٨٨ = r)، وتم التوصل إلى دلالات صدق البناء للمقياس بإجراء التحليل العاملي، وتبين أن هناك عاملان يفسران (٤٩,٥٠٧) من التباين الكلي هما: (العامل اللفظي، العامل الأدائي)، كما توفرت دلالات عن ثبات المقياس باستخدام طريقة التجزئة المنصفة (٠,٨٧٤=r) للمقياس الكلي و(٠,٨٠٢) للمقياس اللفظي، و(٠,٧٣٩) للمقياس الأدائي، وبطريقة الاتساق الداخلي كرونباخ ألفا (٠,٨٧٥=r) للمقياس الكلي و(٠,٨٠٤) للمقياس اللفظي و(0.765) للمقياس الأدائي. وللتوصل إلى معايير أولية للمقياس تم حساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية للدرجات الخام للمقاييس الفرعية والدرجة الكلية وتم تحويل الدرجات الخام إلى درجة معيارية، ثم تحويل الدرجات على المقاييس الفرعية إلى درجة موزونة متوسطها (١٠) وانحرافها (٣)، كما تم تحويل الدرجات الموزونة للدرجة الكلية إلى درجة ذكاء انحرافية متوسطها (١٠٠) وانحرافها (15).
Publisher
جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
