Asset Details
Do you wish to reserve the book?
واقع الاستيراد التربوي لتطبيق التوكاتسو بلس
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
واقع الاستيراد التربوي لتطبيق التوكاتسو بلس
Do you wish to request the book?
واقع الاستيراد التربوي لتطبيق التوكاتسو بلس
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
واقع الاستيراد التربوي لتطبيق التوكاتسو بلس
2020
Overview
هدف البحث الحالي إلى نقد وتقييم ودعم تجربة المدارس المصرية اليابانية، بتوضيح انطباعات ورؤى المعنيين والمنفذين لها، والوقوف على مدى توفر متطلبات تطبيق (التوكاتسو بلس) في المدارس المصرية اليابانية، وتحديد مدى تقبل ومناسبة ممارسات تطبيق مشروع المدارس المصرية اليابانية من وجهة نظر معلمي وإداري وأولياء أمور تلك المدارس، واعتمد البحث على المنهج الوصفي بأدواته المختلفة والتي منها الاستبانة التي طبقت في هذا البحث على معلمي وإداري وأولياء أمور تلاميذ بالمدرسة المصرية اليابانية بالمنيا بلغ عددهم (٧٣) فردا؛ لتحديد واقع توفر المتطلبات ومدى تقبل ومناسبة تطبيق التجربة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها كون متطلبات تطبيق (التوكاتسو بلس) بالمدارس المصرية اليابانية متوفرة إلى حد كبير سواء المتطلبات الخاصة بالمبنى المدرسي، أم المقررات والمناهج الدراسية، أم الخاصة بممارسات إدارة المدرسة، أو المعلمين بها، أو التوجيه التربوي المقدم، أو ممارسات التلاميذ أنفسهم، وكذلك أولياء أمورهم، وكذلك توصل البحث إلى مناسبة وتقبل هذه العينة وبدرجة كبيرة لمعظم ممارسات أنشطة (التوكاتسو بلس) بتلك المدارس. وقد يعود ذلك لاختيار جميع فئات العينة لتلك المدارس بإرادتهم ورغبتهم فهي مدارس بمصروفات ليست بالقليلة لذلك كانت درجات توفر المتطلبات وتقبلهم لتلك الممارسات كبيرة جدا مقارنة بمدارس أخرى قد تفرض عليها تلك الممارسات حينما يتم تعميم التجربة أو تعميم بعض ممارساتها على جميع المدارس العامة التابعة للوزارة. وانتهى البحث بمجموعة من التوصيات والمقترحات تخص مسيرة المدارس المصرية اليابانية انطلاقا من الدراسة النقدية التقييمية المقدمة لها.
Publisher
جامعة الفيوم - كلية التربية
