Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أنماط الهيمنة الدماغية المنبئة بأبعاد الذكاء الناجح لدى طلاب كلية التربية النوعية - جامعة المنيا
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أنماط الهيمنة الدماغية المنبئة بأبعاد الذكاء الناجح لدى طلاب كلية التربية النوعية - جامعة المنيا
Do you wish to request the book?
أنماط الهيمنة الدماغية المنبئة بأبعاد الذكاء الناجح لدى طلاب كلية التربية النوعية - جامعة المنيا
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أنماط الهيمنة الدماغية المنبئة بأبعاد الذكاء الناجح لدى طلاب كلية التربية النوعية - جامعة المنيا
2020
Overview
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن أنماط الهيمنة الدماغية السائدة (النمط الخارجي A/ النمط الإجرائي B/ النمط التفاعلي C/ النمط الداخلي D) ومستويات الذكاء الناجح (الذكاء التحليلي، الذكاء الإبداعي، والذكاء العملي) لدى طلاب الجامعة. وتعرف طبيعة العلاقة بين الذكاء الناجح وأنماط الهيمنة الدماغية. كما هدف للتحقق من إمكانية التنبؤ بالذكاء الناجح من خلال أنماط الهيمنة الدماغية. أجري البحث على (٢٢٠) طالبا وطالبة (٤٤ طالبا و١٧٦ طالبة) من طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية النوعية بجامعة المنيا. أظهرت نتائج البحث شيوع النمط الإجرائي B (المرتبط بالجزء الأيسر السفلي) يليه النمط الداخلي D (المرتبط بالجزء الأيمن العلوي) لدى أفراد العينة. وكانت مستويات الذكاء التحليلي والإبداعي والعملي وكذلك الذكاء الناجح لديهم أعلى وبشكل دال إحصائيا من المتوسط الفرضي لمقياس الذكاء الناجح. كما بينت النتائج وجود ارتباط موجب بين جميع أبعاد الذكاء الناجح والمقياس الكلي وبين الأنماط الدماغية الأربعة، باستثناء العلاقة بين الذكاء الإبداعي والنمط التفاعلي C. وبين تحليل الانحدار أن الجانب الأيسر من الدماغ هو أقوى الأنماط الدماغية في التنبؤ بالذكاء العملي، يليه النمط الخارجي A، وأخيرا النمط الإجرائي B.
Publisher
جامعة الفيوم - كلية التربية
Subject
