Asset Details
Do you wish to reserve the book?
برنامج قائم على فلسفة التاريخ لتنمية مهارات التفسير التاريخي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية - جامعة الإسكندرية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
برنامج قائم على فلسفة التاريخ لتنمية مهارات التفسير التاريخي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية - جامعة الإسكندرية
Do you wish to request the book?
برنامج قائم على فلسفة التاريخ لتنمية مهارات التفسير التاريخي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية - جامعة الإسكندرية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
برنامج قائم على فلسفة التاريخ لتنمية مهارات التفسير التاريخي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية - جامعة الإسكندرية
2019
Overview
سعى البحث إلى التعرف على برنامج قائم على فلسفة التاريخ، لتنمية مهارات التفسير التاريخي، والاتجاه نحو المادة، لدى طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية-جامعة الإسكندرية. وعرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن أهم المصطلحات، مهارات التفسير التاريخي، الاتجاه نحو التاريخ، البرنامج القائم على فلسفة التاريخ. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، وشبه التجريبي في قياس أثر البرنامج القائم على فلسفة التاريخ. وجاءت عينة البحث التجريبية وعددهم (35) طالبا من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية. وتمثلت أدوات البحث، اختبار مهارات التفسير التاريخي لطلاب شعبة التاريخ، مقياس الاتجاه نحو التاريخ لطلاب شعبة التاريخ بكلية التربية. واختتم البحث بالإشارة إلى النتائج، لا توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات طلاب شعبة التاريخ في التطبيقين القبلي والبعدي في مقياس الاتجاه نحو التاريخ. وأكدت التوصيات على إعداد أدلة ودروس تطبيقية لتدريس التاريخ بمراحل التعليم المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022\"
Publisher
جامعة طنطا - كلية التربية
Subject
