Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أدوار المرأة بمنهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية المتوسطة بمصر والمملكة العربية السعودية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أدوار المرأة بمنهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية المتوسطة بمصر والمملكة العربية السعودية
Do you wish to request the book?
أدوار المرأة بمنهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية المتوسطة بمصر والمملكة العربية السعودية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أدوار المرأة بمنهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية المتوسطة بمصر والمملكة العربية السعودية
2020
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى تقويم منهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية (المتوسطة) بمصر والمملكة العربية السعودية؛ للتعرف على مدى توافر أدوار المرأة بأهدافه ومحتواه، ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث قائمة بأدوار المرأة وهي: الأدوار الاجتماعية، الأدوار السياسية، الأدوار الاقتصادية، الأدوار التاريخية والدينية، الأدوار المهنية، حقوق وقضايا المرأة، وتم تحليل أهداف ومحتوي المنهج في ضوئها، واستخدم لذلك وحدتي (الفقرة، والصورة) للتحليل، وأشارت النتائج إلى أن ترتيب أدوار المرأة بمنهج الدراسات الاجتماعية بمصر جاءت كالتالي: في المركز الأول حقوق وقضايا المرأة، وجاءت الأدوار السياسية في المركز الثاني، وفي المركز الثالث جاءت الأدوار الاجتماعية، وفي المركز الرابع جاءت الأدوار التاريخية والدينية، وجاءت الأدوار المهنية في المركز الخامس، وتذيل الترتيب في المركز السادس الأدوار الاقتصادية، وبالنسبة لمنهج الدراسات الاجتماعية بالمملكة العربية السعودية جاءت حقوق وقضايا المرأة في المركز الأول، بينما جاءت الأدوار التاريخية والدينية في المركز الثاني، وفي المركز الثالث جاءت الأدوار الاجتماعية، وفي المركز الرابع تساوت الأدوار السياسية والأدوار المهنية في التكرارات، وتذيل الترتيب في المركز الخامس بدون تكرارات الأدوار الاقتصادية، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين النسب المئوية لتكرارات أدوار المرأة بمنهج الدراسات الاجتماعية بمصر والمملكة العربية السعودية، وبصفة عامة أشارت النتائج إلى أن منهج الدراسات الاجتماعية جاء فقيرا في أهدافه ومحتواه بأدوار المرأة، ولم يتم عرض تلك الأدوار بما يتناسب ومكانة المرأة في المجتمع، وفي ضوء تلك النتائج قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات والمقترحات.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
Subject
