Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تصور مقترح لتحويل الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة إلى جامعة إلكترونية في ضوء المعايير العالمية لجودة التعليم الجامعي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تصور مقترح لتحويل الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة إلى جامعة إلكترونية في ضوء المعايير العالمية لجودة التعليم الجامعي
Do you wish to request the book?
تصور مقترح لتحويل الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة إلى جامعة إلكترونية في ضوء المعايير العالمية لجودة التعليم الجامعي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تصور مقترح لتحويل الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة إلى جامعة إلكترونية في ضوء المعايير العالمية لجودة التعليم الجامعي
2021
Overview
يستهدف البحث الحالي إعداد تصور مقترح لتحويل الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة إلى جامعة إلكترونية في ضوء المعايير العالمية لجودة التعليم الجامعي؛ كما يستهدف البحث (تحديد المعايير العالمية لجودة التعليم الجامعي - تحديد متطلبات تنفيذ تحويل الجامعة الإسلامية الإلكترونية في ضوء المعايير العالمية لجودة التعليم الجامعي - وضع تصور مقترح للجامعة الإسلامية الإلكترونية في ضوء المعايير العالمية لجودة التعليم الجامعي، ويوظف البحث المنهج الوصفي التحليلي من أجل التوصل إلى نتائجه، ومن أهم النتائج المتوقعة من البحث التوصل إلى قائمة بالمعايير العالمية لجودة التعليم الجامعي من وجهة نظر الخبراء والمتخصصين، والتوصل إلى المتطلبات الأساسية لتنفيذ مشروع تطوير الجامعة الإسلامية وتحويلها إلى جامعة إلكترونية على مستوى كل من: (المتطلبات المادية المرتبطة بالأجهزة والمعدات والبرمجيات - المتطلبات البشرية - المتطلبات التنظيمية). وكذلك التوصل إلى التصور المقترح للجامعة الإسلامية الإلكترونية وذلك على مستوى كل من: الأهداف التي ينبغي تحقيقها. المناهج التي يتم تقديمها إلكترونيا. أساليب التعليم والتعلم الإلكترونية المناسبة. الوسائل التعليمية التي يستعان بها إلكترونيا. أدوار الطلاب في ظل استخدام نظام الجامعة الإلكترونية. أدوار أعضاء هيئة التدريس في ظل استخدام نظام الجامعة الإلكترونية. أساليب التقويم والامتحانات الإلكترونية المناسبة. 8-طرق التنسيق والتقدم للدراسة إلكترونيا. ويمكن الاستفادة من تلك النتائج عن طريق الانتقال التدريجي من التعليم التقليدي بالجامعة إلى التعليم الإلكتروني عبر الإنترنت من خلال معايير عالمية لجودة التعليم تحدد أدوار المعلم والمتعلم وتحديد الأساليب التدريسية والوسائل المستخدمة وطرق التقويم والامتحانات.
Publisher
رابطة التربويين العرب
