Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الذكاء المتبلور وعلاقته بسمات الشخصية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الذكاء المتبلور وعلاقته بسمات الشخصية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
Do you wish to request the book?
الذكاء المتبلور وعلاقته بسمات الشخصية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الذكاء المتبلور وعلاقته بسمات الشخصية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
2020
Overview
هدف البحث إلى التعرف على درجة الذكاء المتبلور، والتعرف على سمات الشخصية (المسئولية، الاتزان الانفعالي، السيطرة، الاجتماعية) لدى طلبة المرحلة الإعدادية، ودلالة الفروق في متغيري البحث تبعا لمتغير النوع والتخصص، والتعرف على قوة واتجاه العلاقة بين الذكاء المتبلور وسمات الشخصية، وبلغت عينة البحث (400) طالب وطالبة، وقد استعمل الباحثان أداتين هما: اختبار الذكاء المتبلور للدكتور كمال إبراهيم مرسي (2001) ومقياس سمات الشخصية إعداد الباحثان، وتم استخدام الوسائل الإحصائية المناسبة المتوفرة في الحقيبة الإحصائية (Spss) وقد توصل البحث إلى عدة نتائج، أبرزها: 1- ضعف الذكاء المتبلور لدى طلبة المرحلة الإعدادية وبدلالة إحصائية (0.05). 2- أما بالنسبة لمتغيري النوع والتخصص فقد ظهر إن هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية بين متغير التخصص ولصالح العلمي في حين لم تظهر فروق في متغير النوع.
Publisher
جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
Subject
