Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية تكامل نموذجى \الفورمات 4MAT والتعليم المتمايز فى تنمية بعض المفاهيم الرياضية ومهارات حل المشكلات اللفظية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى وفقا لأنماط تعلمهم
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية تكامل نموذجى \الفورمات 4MAT والتعليم المتمايز فى تنمية بعض المفاهيم الرياضية ومهارات حل المشكلات اللفظية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى وفقا لأنماط تعلمهم
Do you wish to request the book?
فاعلية تكامل نموذجى \الفورمات 4MAT والتعليم المتمايز فى تنمية بعض المفاهيم الرياضية ومهارات حل المشكلات اللفظية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى وفقا لأنماط تعلمهم
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية تكامل نموذجى \الفورمات 4MAT والتعليم المتمايز فى تنمية بعض المفاهيم الرياضية ومهارات حل المشكلات اللفظية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى وفقا لأنماط تعلمهم
2018
Overview
استهدف هذا البحث معرفة فاعلية تكامل نموذجي \"الفورمات 4MAT\" و\"التعليم المتمايز\" في تنمية بعض المفاهيم الرياضية ومهارات حل المشكلات اللفظية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي وفقا لأنماط تعلمهم، ولتحقيق الهدف من البحث قام الباحث بإعداد التصور المقترح للتكامل، وقائمة بالمفاهيم الرياضية اللازمة والمناسبة لتلاميذ الصف السادس الابتدائي، وقائمة بمهارات حل المشكلات اللفظية، واختيار عينة البحث والتي تمثلت في (٨٨) تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي، تم توزيعهم إلى مجموعتين: تكونت المجموعة التجريبية التي درست باستخدام التصور المقترح للتكامل من (٤٥) تلميذا وتلميذة، وتكونت المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة المعتادة من (٤٣) تلميذا تلميذة، وتضمنت أدوات البحث اختبار المفاهيم الرياضية، واختبار مهارات حل المشكلات اللفظية وتم تطبيقهما على المجموعتين التجريبية والضابطة قبل وبعد تجربة البحث، وأسفرت نتائج البحث عن فاعلية تكامل نموذجي \"الفورمات 4MAT\" و\"التعليم المتمايز\" في تنمية بعض المفاهيم الرياضية ومهارات حل المشكلات اللفظية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي وفقا لأنماط تعلمهم، وقدم البحث عدد من التوصيات والبحوث المقترحة.
Publisher
جامعة العاصمة - كلية التربية
Subject
