Asset Details
Do you wish to reserve the book?
اسهامات مؤسسات التعليم المجتمعي في الرعاية الاجتماعية للأطفال بلا مأوى
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
اسهامات مؤسسات التعليم المجتمعي في الرعاية الاجتماعية للأطفال بلا مأوى
Do you wish to request the book?
اسهامات مؤسسات التعليم المجتمعي في الرعاية الاجتماعية للأطفال بلا مأوى
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
اسهامات مؤسسات التعليم المجتمعي في الرعاية الاجتماعية للأطفال بلا مأوى
2015
Overview
أن الإحصائيات الصادرة عن منظمة اليونيسيف تشير إلى ارتفاع معدلات التسرب من التعليم في مصر ومن أكثر الفئات التي تتسرب من التعليم هم الأطفال بلا مأوى، وبالرغم من الجهود التي تبذلها الدولة لحل المشكلة فإنها لا تأتي بثمارها، وألقت بالمسئولية على جودة العملية التعليمية، لافتة إلى أنها هي المسئولة عن استمرار الأطفال بلا مأوى في التعليم من عدمه كما تعد مسئولة عن استمرارية مدارس التعليم المجتمعي واستمرار التحاق الأطفال بلا مأوى بها لاستكمال تعليمهم وتنمية قدراتهم وإمكانياتهم ومهاراتهم لمواجهة تحديات المستقبل. أهداف البحث: وتركزت أهداف البحث الحالي في تحديد نشاه وتطور التعليم المجتمعي وأنواعه في مصر، وتحديد أهمية ومفهوم المدارس الصديقة للأطفال بلا مأوى وسماتها ومقوماتها، تحديد الخدمات والبرامج والأنشطة التي تقدمها المدرسة الصديقة للأطفال بلا مأوى، تحديد المناهج والطرق التدريسية بالمدراس الصديقة للأطفال بلا مأوى والنظريات العلمية المفسرة لأهمية تلك المدارس، وختاما التوصل لتوصيات ورؤية علمية مقترحة لتفعيل دور تلك المدارس في تعزيز رعاية الأطفال بلا مأوى من كافة جوانبهم الحياتية والشخصية المتنوعة. منهجية البحث: واعتمد الباحث في هذا البحث على المنهج الكيفي في تناول المشكلة البحثية وكل ما يتصل بها من متغيرات من حيث جمع التراث النظري والقيام بسرده وتحليله وصولا إلى مقترحات وتوصيات تخدم المشكلة البحثية قيد الدراسة وتعمل على زيادة فعالية برامج وخدمات المدراس الصديقة للأطفال بلا مأوى، وقد استخدم الباحث الكثير من المصادر البحثية للحصول على التراث النظري المتصلة بالمشكلة البحثية مثل الكتابات العربية والأجنبية مستخدما تكنيكات للبحث مثل البحث المكتبي وقواعد البيانات العلمية على الأنترنت.
Publisher
جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية
