Journal Article

ملامح نظم التعليم الذكية في ظل تداعيات Covid-19

العجوزة، إيمان علي محفوظ, مهران، حسني حسن محمد, شريف، وفاء عبدالعزيز

2020

Overview

يمر العالم بأزمة صحية غير مسبوقة وهي ما يسمي بجائحة كورونا (COIVD-19)، وهي أزمة صحية إنسانية واجتماعية واقتصادية مركبة بدأت من الصين في نوفمبر 2019 وانتشرت للعالم، أفقدت الدول الكبرى توازنها وألقت بظلال كثيفة على الدول الأقل نمواً في ظاهرة عالمية غير مسبوقة. وتسببت في انعزال الدول كافة. فضلاً عن أنها فرضت عوامل هدم مباشرة لفكرة العولمة التي كانت أساس الاقتصاد العالمي وأيضاً فكر سميث وريكاردو في التخصص وتقسيم العمل الدولي، حيث امتدت الأزمة لتؤثر على الاقتصاد العالمي وتكون أكثر صعوبة من الأزمة العالمية في العام 2008/2009 بل والأكثر من ذلك فإن ثمة توقعات من قبل كثير من الاقتصاديين المتابعين للأحداث أنها تتشابه مع أزمة الكساد العظيم 1929- 1939 وذلك إذا استمر تأثيرها للأجلين المتوسط والأجل الطويل. وفي ظل توقف شامل لأنشطة الحياة المعتادة ألقت تلك الأزمة بظلالها على نظم التعليم في مختلف بلدان العالم سواء المتقدم منها أم النامي، حيث توقفت نظم التعليم التقليدي وبدأت الدول كافة تستخدم نظم تعليم الكترونية للتواصل المباشر مع الطلاب مستخدمة مواقع الجامعات وبعض المواقع المشهورة. وفي هذا الإطار تحاول هذه الورقة البحثية استعراض فكر التحول للنظم الذكية في الأزمة الحالية ومدي جاهزية الجامعات المصرية لهذ التحول والربط بين المقترح البحثي بالتحول لفكر الجامعة الذكية.

• Publisher: جامعة طنطا - كلية التجارة
• Subject: التعليم الجامعي / التعليم الذكي / الجامعات المصرية / فيروس كورونا "كوفيد-19"