Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تعليم الصوتيات العربية و تعلمها بالحاسوب
by
حبيب، ماهر عيسى
in
الاصوات اللغوية
/ البرامج التعليمية
/ التدريس بالحاسوب
/ المهارات التدريسية
/ الوسائط المتعددة
/ تدريس اللغة العربية
/ تكنولوجيا التعليم
/ طرق التدريس
/ مخارج الحروف
/ معلمو اللغة العربية
2010
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تعليم الصوتيات العربية و تعلمها بالحاسوب
by
حبيب، ماهر عيسى
in
الاصوات اللغوية
/ البرامج التعليمية
/ التدريس بالحاسوب
/ المهارات التدريسية
/ الوسائط المتعددة
/ تدريس اللغة العربية
/ تكنولوجيا التعليم
/ طرق التدريس
/ مخارج الحروف
/ معلمو اللغة العربية
2010
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تعليم الصوتيات العربية و تعلمها بالحاسوب
2010
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
تتلخص فكرة البحث في كيفية استخدام إمكانات الحاسوب في تعلم اللغة العربية وتعليمها، وأهم الطرق التعليمية، وأنواع البرامج الحاسوبية المتبعة في ذلك، ثم يتعرض لأسباب تأخر وضع برامج حاسوبية لتعلم اللغة العربية، والصعوبات التي تعترض ذلك، ليتناول البحث فكرة برنامج الصوتيات العربية الحاسوبي، ومنهجه، وطريقة بنائه، فيعتمد برنامج الصوتيات العربية على الطريقة التحليلية التي تبدأ من الجملة البسيطة، فالمفردة، فالمقطع الصوتي، فالصوت اللغوي، مستخدما أسلوب الاستثارة - الاستجابة، عن طريق استعمال الصور والأسئلة، ومن خلال تنمية مهارات الاستماع / الاستظهار، إذ يهدف هذا البرنامج إلى إرشاد المتعلمين من غير العرب إلى مخارج الأصوات الصامتة دون صفاتها، مستخدما التجربة الذاتية المصحوبة بصريا بالتمثيل التشريحي المتحرك، كما يحوي هذا البرنامج عددا كبيرا من الألفاظ ذات الدلالات الحسية، بهدف تعلم نطق الأصوات العربية داخل النسج الصوتية العربية، ثم تعلم معانيها عن طريق استخدام الصور، من حيث هي وسيلة تعليمية، بهدف الربط بين الأصوات والدلالة، ولذلك يعد البرنامج معجما لغويا بصريا صوتيا مبسطا، ليصل البحث إلى نتائج المقارنة بين منهجه وطريقة بنائه والطرق التعليمية المتبعة في تعلم اللغات الأجنبية وأنواع البرامج الحاسوبية التعليمية المعروفة.
Publisher
جامعة تشرين
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.