Asset Details
Do you wish to reserve the book?
حقيبة تعليمية إلكترونية مقترحة لتنمية مهارات بعض التقنيات الملبسية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
حقيبة تعليمية إلكترونية مقترحة لتنمية مهارات بعض التقنيات الملبسية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
Do you wish to request the book?
حقيبة تعليمية إلكترونية مقترحة لتنمية مهارات بعض التقنيات الملبسية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
حقيبة تعليمية إلكترونية مقترحة لتنمية مهارات بعض التقنيات الملبسية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
2021
Overview
يشهد العالم المعاصر تغييرات سريعة متلاحقة وثورة علمية وتقنية متناهية ومذهلة أفضت إلى تغيير مفهوم التربية الحديثة وألحت على السعي إلى تطوير التعليم بالاعتماد على تكنولوجيا التعليم من خلال ما تقدمه من وسائل فنية لتوصيل المعلومات وتنمية المهارات. ويعد تعليم المهارات العملية إحدى المشكلات التي يعانيها التعليم ويهتم بحلها وبخاصة تلك المهارات التي تحتوي على أجزاء وتفاصيل دقيقة. وجاءت مشكلة الدراسة لتجيب على التساؤل الآتي: * ما فاعلية الحقيبة التعليمية الالكترونية المقترحة المساهمة في الخطة التدريسية لمعلم المرحلة؟ وهدفت الدراسة إلى تصميم وإعداد حقيبة تعليمية إلكترونية لتعلم بعض تقنيات الملابس لطالبات الصف الثاني الثانوي. واشتملت علي أهمية وهي ضرورة استخدام استراتيجيات التعلم التي تعزز قدرات الطلاب في التعلم الذاتي وتنمية مهاراتهم، واستخدام طرق جديدة للتعلم توفر بيئة تعليمية مفتوحة ومرنة تساعد في حل مشكلة تزايد أعداد الطلاب في الفصول المدرسية وتراعى الفروق الفردية بين الطلاب، وربما تعد الدراسة إضافة في توسيع مجالات التعلم عن بعد حيث توفر بيئة تعليمية تفاعلية جيدة في تدريس مختلف المواد الدراسية وقد تم إعداد حقيبة تعليمية إلكترونية لتنمية مهارة بعض التقنيات الملبسية وكذلك تنمية المهارات المعرفية والمهارية لدي طالبات الصف الثاني الثانوي وتوفير بيئة مرنة ومحفزة للتعلم وتحتوي علي أربع دروس للتقنيات الملبسية (الكول بيبي- الجيب الخارجي- السوستة السحرية- العروة القماش). وتحققت فروض الدراسة من خلال وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين البعديين لكلاً من المجموعة التجريبية والضابطة على مقياس تنمية مهارة بعض التقنيات الملبسية لدي طالبات الصف الثاني الثانوي لصالح المجموعة التجريبية. وجاءت نسبة الاتفاق عالية لصالح عينة الدراسة وتم التحقيق الاستفادة من الحقيبة المقترحة في تدعيم التعلم.
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية
