Asset Details
Do you wish to reserve the book?
دور مناهج العلوم الشرعية في بناء الشخصية الإيجابية المسلمة لدى طلاب المرحلة المتوسطة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دور مناهج العلوم الشرعية في بناء الشخصية الإيجابية المسلمة لدى طلاب المرحلة المتوسطة
Do you wish to request the book?
دور مناهج العلوم الشرعية في بناء الشخصية الإيجابية المسلمة لدى طلاب المرحلة المتوسطة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دور مناهج العلوم الشرعية في بناء الشخصية الإيجابية المسلمة لدى طلاب المرحلة المتوسطة
2020
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور مناهج العلوم الشرعية في بناء الشخصية الإيجابية المسلمة لدى طلاب المرحلة المتوسطة، تحقيقا لأهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي (بأسلوبيه: تحليل المحتوى، والمسحي)، تسهم بدرجة عالية، والبعض الآخر تضمن موضوعات تسهم بدرجة منخفضة. وتكونت عينة الدراسة من 140 معلماً ومعلمة من معلمي العلوم الشرعية بالمرحلة المتوسطة بمنطقة القصيم تم اختيارهم بطريقة عشوائية، طُبقت عليهم الاستبانة في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 1939/1400هـ، منهم 73 من الذكور بنسبة52.1%، 67 من الإناث 47.9%، وأيضا كتب المواد الشرعية بالصف الثاني المتوسط. وتوصلت الدراسة إلى تباين تضمين كتب العلوم الشرعية لموضوعات تسهم في بناء الشخصية الإيجابية المسلمة؛ حيث تضمن بعضها موضوعات كما توصلت الدراسة إلى أن مناهج العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة لها دور كبير في بناء الشخصية الإيجابية المسلمة من وجهة نظر المعلمين، بالإضافة إلى أنه لا توجد فروق دالة إحصائياً في استجابات أفراد عينة الدراسة حول دور مناهج العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة في بناء الشخصية الإيجابية المسلمة ترجع لاختلاف النوع. وفي ضوء نتائج الدراسة قدم الباحثان مجموعة من التوصيات والمقترحات.
Publisher
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
