Asset Details
Do you wish to reserve the book?
توظيف التكنولوجيا الرقمية فى تطبيق بروتوكول علاجى لصالح الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد ومرافقة أوليائهم
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
توظيف التكنولوجيا الرقمية فى تطبيق بروتوكول علاجى لصالح الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد ومرافقة أوليائهم
Do you wish to request the book?
توظيف التكنولوجيا الرقمية فى تطبيق بروتوكول علاجى لصالح الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد ومرافقة أوليائهم
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
توظيف التكنولوجيا الرقمية فى تطبيق بروتوكول علاجى لصالح الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد ومرافقة أوليائهم
2021
Overview
تجاوبا مع الظروف الجديدة التي تسبب في ظهورها وباء كورونا منها الغلق الكلي للمؤسسات التربوية والمتخصصة ومع تطبيق بروتوكول التباعد الاجتماعي الذي تقرر حفاظا على السلامة الجسدية والنفسية للأفراد. بات من الضروري علينا كمختصين الاستعانة بالوسائط التكنولوجية المختلفة للتكفل بفئة ذوي الاحتياجات الخاصة لأن هذه الوسائط توفر لنا العمل معهم ومع أسرهم بشكل أسرع وأكثر دقة وفي بعض الحالات بطرق مختلفة لم تكن معروفة ولا ممكنة في السابق. ومن هنا تبرز إشكالية بحثنا هذا المتمثلة في ما مدى نجاعة استخدام الوسائط والتطبيقات التكنولوجية لمواصلة التكفل والتدريب على أنشطة البروتوكول العلاجي لأعاده تربية وتعزيز العمليات المعرفية الانتباه والإدراك مقدم للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد وأوليائهم باستعمال تطبيق زووم ووسائل التواصل الاجتماعي المتنوعة، وقد شملت دراستنا ستة حالات أطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد مع أوليائهم هذا البروتوكول عبارة عن مجموعة من النشاطات التعليمية والتدريبية تمس محاور جد هامة ذات علاقة وطيدة بالنمو الحسي الحركي والمعرفي. ويقترح تنمية بعض جوانب القصور للطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة عامة المصاب باضطراب طيف التوحد خاصة. وقد أثبتت نتائج هذه الدراسة أن استخدام البدائل والوسائط التكنولوجية لازالت ضئيلة وبفضل الأولياء التكفل الحضوري عن التكفل عن بعد. ومن خلال نتائج هذه الدراسة خرجنا بتوصيات للتسريع من تقبل الأولياء لمثل هذه الطرق التكنولوجية لتحسين التعامل مع الحالات.
Publisher
المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
