Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية دليل الكتروني في تنمية مهارات تصميم وإنتاج خرائط المفاهيم الرقمية لدى طلاب كلية التربية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية دليل الكتروني في تنمية مهارات تصميم وإنتاج خرائط المفاهيم الرقمية لدى طلاب كلية التربية
Do you wish to request the book?
فاعلية دليل الكتروني في تنمية مهارات تصميم وإنتاج خرائط المفاهيم الرقمية لدى طلاب كلية التربية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية دليل الكتروني في تنمية مهارات تصميم وإنتاج خرائط المفاهيم الرقمية لدى طلاب كلية التربية
2011
Overview
هدفت الدراسة إلى تطوير دليل الكتروني تفاعلي لتنمية مهارات تصميم وإنتاج خرائط المفاهيم الرقمية متعددة الوسائط لدي طلاب كلية التربية ولتحقيق هذا الهدف، أعد الباحث مادة المعالجة التجريبية (الدليل الإلكتروني التفاعلي)؛ وأدوات القياس، والتي تضمنت: (اختبار تحصيلي إلكتروني: لقياس فهم الطلاب لبعض موضوعات مقرر تطبيقات الحاسب في التعليم، بطاقة ملاحظة: لملاحظة أداء الطلاب أثناء استخدامهم لبرمجية \"Smart Ideas5\" مقياس تقدير: لقياس نواتج الطلاب من خرائط المفاهيم الرقمية لمحتوى تعليمي). وقد طبقت هذه الأدوات على العينة الأساسية للدراسة، والتي بلغت (22) طالبا من طلاب كلية التربية بالدمام، جامعة الدمام، وهم من طلاب المستوى الدراسي الثاني المسجلين لدراسة مقرر تطبيقات الحاسب في التعليم في الفصل الدراسي الأول من العام 1431/ 1432هـ الموافق 2010 ـ 2011. وقد أسفرت الدراسة التجريبية عن النتائج التالية: 1- فاعلية الدليل الإلكتروني المقترح في إكساب طلاب كلية التربية المهارات العملية في استخدام برمجية \"Smart Ideas5\"، حيث كشفت النتائج عن وجود فورق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01) بين متوسطي درجات القياس القبلي والبعدي لأداء الطلاب عينة الدراسة على بطاقة ملاحظة الأداء. 2- فاعلية الدليل الإلكتروني المقترح في إكساب الطلاب المهارات العملية في تصميم وإنتاج خرائط المفاهيم الرقمية، حيث كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01) بين متوسطي درجات القياس القبلي والبعدي لأداء الطلاب عينة الدراسة على مقياس تقييم الأداء في تصميم وإنتاج خرائط مفاهيم رقمية لمحتوي تعليمي. 3- وجود ارتباط دال إحصائيًا بين تصميم وإنتاج الطلاب لخرائط مفاهيم رقمية لمحتوى التعلم لمقرر تطبيقات الحاسب في التعليم وبين تحصيلهم لهذا المحتوى. وتمت مناقشة النتائج في ضوء الإطار النظري ونتائج البحوث والدارسات السابقة في الميدان، وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات للاستفادة منها كتطبيقات عملية في مجال تكنولوجيا التعليم.
Publisher
جامعة بنها - كلية التربية
