Asset Details
Do you wish to reserve the book?
مهارات إدارة الصف وعلاقتها بالإنهاك النفسي لدى معلمات رياض الأطفال بمكة المكرمة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
مهارات إدارة الصف وعلاقتها بالإنهاك النفسي لدى معلمات رياض الأطفال بمكة المكرمة
Do you wish to request the book?
مهارات إدارة الصف وعلاقتها بالإنهاك النفسي لدى معلمات رياض الأطفال بمكة المكرمة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مهارات إدارة الصف وعلاقتها بالإنهاك النفسي لدى معلمات رياض الأطفال بمكة المكرمة
2021
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على مهارات إدارة الصف وعلاقتها بالإنهاك النفسي لدى معلمات رياض الأطفال بمكة المكرمة. وقد استخدمت لتحقيق ذلك المنهج الوصفي الارتباطي المقارن. وتكونت العينة من (255) معلمة من معلمات رياض الأطفال بمكة المكرمة. وتمثلت الأدوات في مقياس اتجاهات ومعتقدات إدارة الصف، ومقياس ماسلاش للإنهاك النفسي (الصورة الخاصة بالمعلم). وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة ودالة إحصائيا بين درجات معلمات رياض الأطفال على مقياس اتجاهات ومعتقدات إدارة الصف (الإدارة التعليمية، إدارة الطالب، الدرجة الكلية) ودرجاتهم على مقياس الإنهاك النفسي (الإنهاك الانفعالي، تبلد المشاعر، نقص الإنجاز الشخصي، والدرجة الكلية)، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات معلمات رياض الأطفال المؤهلات تربويا وغير المؤهلات تربويا على مقياس اتجاهات ومعتقدات إدارة الصف (الإدارة التعليمية، إدارة الطالب، الدرجة الكلية) تعزي لمتغير التأهيل المهني؛ وذلك لصالح معلمات رياض الأطفال المؤهلات تربويا. وأوصت الدراسة بضرورة العمل على خفض كثافة الأطفال داخل غرفة الصف؛ لكي تتمكن معلمة رياض الأطفال من الاستخدام الفعال لإجراءات إدارة الصف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021\"
Publisher
المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
Subject
