Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تحليل المسار المتعدد المجموعات بين اللطف بالذات وخداع الذات المسهمة في قوة طابع التشجيع عبر عينات من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تحليل المسار المتعدد المجموعات بين اللطف بالذات وخداع الذات المسهمة في قوة طابع التشجيع عبر عينات من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية
Do you wish to request the book?
تحليل المسار المتعدد المجموعات بين اللطف بالذات وخداع الذات المسهمة في قوة طابع التشجيع عبر عينات من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تحليل المسار المتعدد المجموعات بين اللطف بالذات وخداع الذات المسهمة في قوة طابع التشجيع عبر عينات من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية
2021
Overview
هدفت الدراسة إلى معرفة الاختلاف بين نماذج تحليل المسار متعدد المجموعات وتحديد أفضل نموذج للعلاقات السببية بين اللطف بالذات كمتغير مستقل وخداع الذات كمتغير وسيط قوة طابع التشجيع كمتغير تابع عبر عينات من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية، وصمم مقياس لخداع الذات من إعداد الباحثة، وتعريب مقياس قوة طابع التشجيع إعداد wong et al (2019). (تعريب الباحثة)، ومقياس اللطف بالذات إعداد منال محمود (٢٠١٧). تم التأكد من صدق المقاييس بالتحليل العاملي التوكيدي، اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي الارتباطي لتحليل المسار متعدد المجموعات، وقد بلغت عينة الدراسة (N=339) عضو هيئة تدريس، وتوصلت الدراسة إلى: وجود تأثير موجب غير مباشر جزئي وكلي للطف بالذات في قوة طابع التشجيع من خلال خداع الذات عبر عينات من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في نماذج تحليل المسار متعدد العينات (النموذج الحر، نموذج الأوزان البنائية، ونموذج تباين التغاير البنائي) لدى عينات الدراسة، ووجود فروق دالة إحصائيا بينما في نموذج تباين البواقي البنائية.
Publisher
الجمعية المصرية للدراسات النفسية
Subject
