Asset Details
Do you wish to reserve the book?
المجاز وتقديمه للطلبة الناطقين بغير العربية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
المجاز وتقديمه للطلبة الناطقين بغير العربية
Do you wish to request the book?
المجاز وتقديمه للطلبة الناطقين بغير العربية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
المجاز وتقديمه للطلبة الناطقين بغير العربية
2020
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى بحث المجاز وضبطه عند تقديمه للطلبة الناطقين بغير العربية والتوصل إلى طرق مقترحة لتقديم المجاز لهم، بحيث يقدم هذا الدرس البلاغي الجامد بأبسط الطرق دون إخلال أو تقصير انسجاما مع حاجات الطلبة وتوجهاتهم في الدراسة. وقد اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وقد جاءت الدراسة في ثلاثة مباحث، تناول المبحث الأول معنى المجاز ونشأته وتقسيماته. وفي المبحث الثاني، تناول الباحثان المجاز في أربعة من كتب تعليم العربية للناطقين بغيرها، ثلاثة منها في الغرض العام وهي كتاب )الكتاب) في تعلم العربية، كتاب العربية بين يديك، كتاب العربية للناطقين بغيرها )الجامعة الأردنية(، وكتاب Advanced Media Arabic في الغرض الإعلامي الخاص، وذلك في محاولة لرصد طرق تقديم المجاز فيها، واستنتاج أهم التمارين التي تساعد في تقديم المجاز وعرضه للطلبة الناطقين بغير العربية. وتناول المبحث الثالث طرائق مقترحة في تقديم المجاز للطلبة الناطقين بغير العربية استنادا إلى ما توصلت إليه الدراسة من استنتاجات في المبحث الثاني. وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج والتوصيات وردت في آخر الدراسة.
Publisher
جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
Subject
