Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر الفيزياء للصف الأول الثانوي
by
السبيعي، منى بنت حميد رميزان
, الشمري، وفاء بنت غدير صايل
in
المناهج الدراسية
/ تطوير المناهج
/ طلاب الثانوي
/ مقرر الفيزياء
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر الفيزياء للصف الأول الثانوي
by
السبيعي، منى بنت حميد رميزان
, الشمري، وفاء بنت غدير صايل
in
المناهج الدراسية
/ تطوير المناهج
/ طلاب الثانوي
/ مقرر الفيزياء
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر الفيزياء للصف الأول الثانوي
Journal Article
درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر الفيزياء للصف الأول الثانوي
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى تقدير درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين التي يجب توافرها في مقرر الفيزياء (١) نظام المقررات للصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة الدراسة من مقرر الفيزياء (١) نظام المقررات للصف الأول الثانوي، وتمثلت أداة الدراسة في بطاقة تحليل تم بناؤها في ضوء مهارات مؤسسة شراكة القرن الحادي والعشرين ومؤشراته، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن: توفرت مهارات القرن الحادي والعشرين في المقرر بوجه عام بنسبة منخفضة، وبناء عليه تم تقديم تصور مقترح لدمج مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر الفيزياء، وفي ضوء ما أسفرت عنه نتائج الدراسة، تم تقديم عدد من التوصيات منها: تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر الفيزياء بصورة موسعة وعدم الاكتفاء بوضعها الحالي، والإفادة من قائمة مهارات القرن الحادي والعشرين التي تم التوصل إليها.
Publisher
جامعة بنها - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.