Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
التنظيم الذاتي الأكاديمي وفقا لبعض المتغيرات
by
كاسوحة، سليمان
, ميلاد، محمود محمد
, عيسى، ثائر
in
التنظيم الذاتي
/ الصحة النفسية
/ طلاب الجامعة
/ علم النفس التربوي
2018
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
التنظيم الذاتي الأكاديمي وفقا لبعض المتغيرات
by
كاسوحة، سليمان
, ميلاد، محمود محمد
, عيسى، ثائر
in
التنظيم الذاتي
/ الصحة النفسية
/ طلاب الجامعة
/ علم النفس التربوي
2018
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
التنظيم الذاتي الأكاديمي وفقا لبعض المتغيرات
2018
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين التنظيم الذاتي الأكاديمي وكل من الجنس والتخصص الدراسي، وذلك لدى عينة من طلبة كلية الهندسة المدنية وكلية التربية بجامعة دمشق، كما هدف إلى تعرف الفروق التي تعود إلى التخصص والجنس (ذكور وإناث). استخدم الباحث المنهج الوصفي وذلك لملائمته لطبيعة البحث الحالي. تكونت العينة من (115) طالبا وطالبة، بواقع (62) طالبا وطالبة من طلبة كلية التربية، و(53) طالبا وطالبة من طلبة كلية الهندسة المدنية، بلغ عدد الإناث (59) طالبة، والذكور (56) طالبا، وقد طبق على هذه العينة مقياس التنظيم الذاتي الأكاديمي، وذلك بعد التحقق من صدقه وثباته. أظهرت النتائج وجود فروق في مستوى التنظيم الذاتي الأكاديمي لصالح طلبة كلية التربية وفروق حسب الجنس، وذلك لصالح الإناث، وأن كل من التخصص والجنس كان لهما أثرا كبيرا في التنظيم الذاتي الأكاديمي، وفي ضوء النتائج، قدم الباحث مجموعة من المقترحات لتحسين التنظيم الذاتي الأكاديمي لدى الطلبة وذلك لتحقيق أهدافهم العلمية على نحو فعال.
Publisher
جامعة تشرين
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.