Asset Details
Do you wish to reserve the book?
مدى تضمين مهارات الاقتصاد المعرفي في منهج الدراسات الاجتماعية للصفوف (3-12) في سلطنة عمان
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
مدى تضمين مهارات الاقتصاد المعرفي في منهج الدراسات الاجتماعية للصفوف (3-12) في سلطنة عمان
Do you wish to request the book?
مدى تضمين مهارات الاقتصاد المعرفي في منهج الدراسات الاجتماعية للصفوف (3-12) في سلطنة عمان
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مدى تضمين مهارات الاقتصاد المعرفي في منهج الدراسات الاجتماعية للصفوف (3-12) في سلطنة عمان
2020
Overview
هدفت الدراسة إلى تعرف مدى تضمين محتوى كتب منهج الدراسات الاجتماعية للصفوف (٣ - ١٢) الأساسي بسلطنة عمان لمهارات الاقتصاد المعرفي بواسطة قائمة مهارات الاقتصاد المعرفي التي تم بناؤها وتحكيمها عن طريق أسلوب دلفي (Delphi) على مدى ثلاث جولات متتالية، وتكونت القائمة النهائية من خمس مهارات عامة، هي: مهارات المعرفة الأساسية، والمهارات الرقمية، ومهارات الإنتاج المعرفي، والمهارات المهنية والحياتية يتبعها مجموعة من المهارات الأساسية ثم الفرعية، وطبقت الدراسة على محتوى كتب منهج الدراسات الاجتماعية للصفوف (٣ - ١٢) بمجموع (٢٠) كتابا للفصلين الأول والثاني على مستوى المراحل الدراسية الثلاث، وأظهرت النتائج أن أعلى درجة تضمين لمهارات الاقتصاد المعرفي كانت لمهارات المعرفة الأساسية في محتوى كتب المنهج جميعها، وأن مهارات الاقتصاد المعرفي ضمنت على شكل أسئلة ونصوص بدرجة أكبر من تضمينها بالأشكال التوضيحية والجداول والخرائط، وأن الحلقة الثانية لمرحلة التعليم الأساسي للصفوف (٥ -١٠) هي المرحلة الأكثر تضمينا لمهارات الاقتصاد المعرفي، وأوصت الدراسة بضرورة تضمين مهارات الاقتصاد المعرفي في مختلف الصفوف الدراسية، وتحديث تضمينها باستمرار بما يتلاءم مع مستجدات العصر وتغيراته، وإجراء المزيد من البحوث المتجددة والمستمرة.
Publisher
المركز العربى للتعليم والتنمية
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.