Asset Details
Do you wish to reserve the book?
صورة المرأة في الفتاوي الفقهية الجدلية على مواقع التواصل الاجتماعي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
صورة المرأة في الفتاوي الفقهية الجدلية على مواقع التواصل الاجتماعي
Do you wish to request the book?
صورة المرأة في الفتاوي الفقهية الجدلية على مواقع التواصل الاجتماعي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
صورة المرأة في الفتاوي الفقهية الجدلية على مواقع التواصل الاجتماعي
2022
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على صورة المرأة في الفتاوي الفقهية الجدلية على مواقع التواصل الاجتماعي، تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية كما استعانت الباحثة بمنهج المسح الإعلامي، بتطبيق أداة تحليل المضمون على عينة من الفيديوهات باستخدام أسلوب المسح الشامل لجميع الفيديوهات خلال اليوم وبشكل يومي لمدة (6) أشهر، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: استخدام الفيديوهات المقدمة على موقع اليوتيوب العديد من المصادر وتمثلت في المصادر الشخصية بنسبة 38.5%، وتليها المصادر الرسمية بنسبة 33%، المدة الزمنية المستغرقة في عرض مقطع الفيديو تمثلت في أقل من 5 دقائق وهذا يرجع إلى طبيعة فيديوهات اليوتيوب تتميز بخاصية Short Time، الأطار العام للفيديوهات عينة الدراسة فتاوي جدلية خاصة بالمرأة حيث تلغب على الموضوعات المقدمة مضامين متعلقة بالفتوي الدينية (الحجاب، الطلاق، زواج التجربة، تحريم النقاب) بنسبة 87.2%، توصلت نتائج الدراسة التحليلية فيما يتعلق بآلية وطبيعة التعليقات على الفيديوهات محل الدراسة تمثلت بدون تعليقات بنسبة 39.4%، ويليها استفسارات وطلب معلومات وعرض الآراء بنسبة 37.6%.
Publisher
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
Subject
