Asset Details
Do you wish to reserve the book?
مدى فاعلية خدمات التدخل المبكر المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر الوالدين
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
مدى فاعلية خدمات التدخل المبكر المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر الوالدين
Do you wish to request the book?
مدى فاعلية خدمات التدخل المبكر المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر الوالدين
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مدى فاعلية خدمات التدخل المبكر المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر الوالدين
2021
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى فاعلية خدمات التدخل المبكر المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر الوالدين في ضوء احتياجاتهم المعرفية، والنفسية، والاجتماعية، والمادية. من خلال تحديد الفروق الإحصائية بين والدي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية الذين تلقوا خدمات التدخل المبكر والذين لم يتلقوا الخدمات لأطفالهم. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الكمي المتمثل في الاستبيان والذي اشتمل على أربع أبعاد رئيسية (المعرفية، والنفسية، والاجتماعية، والمادية) تم التحقق من صحتها واتساقها ثم تطبيقها على عينة الدراسة التي تكونت من 244 ولي أمر الأطفال ذوي الإعاقة العقلية الملتحقين بالمدارس الابتدائية بجدة. أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لأولياء أمور الأطفال الذين تلقوا خدمات التدخل المبكر في الاحتياجات المعرفية والنفسية. وهذه النتيجة تدل على وجود فاعلية لخدمات التدخل المبكر المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر الوالدين في ضوء احتياجاتهم المعرفية والنفسية. بينما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لكلا الوالدين الذين تلقوا خدمات التدخل المبكر والذين لم يتلقوا الخدمات وفقا للاحتياجات الاجتماعية والاقتصادية. وهذه النتيجة تدل على عدم وجود تأثير لخدمات التدخل المبكر المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر الوالدين في ضوء احتياجاتهم الاجتماعية والاقتصادية.
Publisher
جامعة حائل
