Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تأثير برنامج الأنشطة الإثرائية باستخدام الحاسب الآلي على تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة بدرس التربية الرياضية لصف الأول الإعدادي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تأثير برنامج الأنشطة الإثرائية باستخدام الحاسب الآلي على تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة بدرس التربية الرياضية لصف الأول الإعدادي
Do you wish to request the book?
تأثير برنامج الأنشطة الإثرائية باستخدام الحاسب الآلي على تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة بدرس التربية الرياضية لصف الأول الإعدادي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تأثير برنامج الأنشطة الإثرائية باستخدام الحاسب الآلي على تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة بدرس التربية الرياضية لصف الأول الإعدادي
2019
Overview
هدف البحث إلى تصميم برنامج للأنشطة الإثرائية باستخدام الحاسب الآلي والتعرف على تأثيره على تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة بدرس التربية الرياضية للصف الأول الإعدادي. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز ريستاميتر، وميزان طبي، وساعة إيقاف، وشريط قياس مرن، ومعمل حاسب آلي، وعدد (20) كرة طائرة، وملعب كرة طائرة، و(5) مقعد خشبي، و(4) أقلام طباشير، و(10) أطواق بلاستيك، و(40) متر أحبال دوبار، ومانيزيا، و(10) قطع خشب، و(3) صندوق لوضع الكرات، و(15) كرة بلاستيك صغيرة، و(15) كرة بلاستيك كبيرة، والمقابلة الشخصية، واختبار القدرات العقلية الذكاء واختبار (الجري المكوكي مختلف الأبعاد، وثني الجذع، ودفع كرة طبية، الوثب العمودي، والتصويب على الدوائر المتدخلة، ورمي واستقبال الكرات، وسرعة الاستجابة الحركية الانتقالية)، والاختبارات المهارية، وتم تطبيقها على عينة عشوائية بلغ قوامها (30) تلميذ من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة جازان العالمية بمدينة جازان بالمملكة العربية السعودية خلال العام الدراسي (2017-2018). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين كلًا من القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية في المتغيرات المهارية لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة استخدام برنامج الأنشطة الإثرائية بواسطة الحاسب الآلي في تعلم مهارات الكرة الطائرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
Publisher
جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.