Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أبعاد كفاءة الذات المدركة لدى المراهقين المكفوفين والعاديين
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أبعاد كفاءة الذات المدركة لدى المراهقين المكفوفين والعاديين
Do you wish to request the book?
أبعاد كفاءة الذات المدركة لدى المراهقين المكفوفين والعاديين
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أبعاد كفاءة الذات المدركة لدى المراهقين المكفوفين والعاديين
2019
Overview
هدفت الدراسة التعرف على أبعاد كفاءة الذات المدركة لدى المراهقين المكفوفين والعاديين في كفاءة الذات المدركة والتعرف على الفروق بين الذكور والإناث المكفوفين والعاديين، وتكونت عينة الدراسة الحالية من (60) طالب وطالبة، (30) من المراهقين المكفوفين المقيدين بمدارس النور للمكفوفين بمحافظتي بني سويف وكفر الشيخ، و(30) من المراهقين العاديين بالمرحلة الثانوية بمحافظتي بنى سويف وكفر الشيخ ممن تتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (14-17) عاما، استخدمت الدراسة الحالية المنهج الوصفي المقارن وتوصلت نتائج الدراسة إلي: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين كل من المراهقين المكفوفين والعاديين على مقياس كفاءة الذات المدركة حيث كانت قيمة اختبار (ت) ذات دلالة عند مستوى الدلالة (0.01) لصالح العاديين ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين كل من الذكور والإناث العاديين على مقياس كفاءة الذات المدركة حيث كانت قيمة اختبار (ت) ذات دلالة عند مستوى الدلالة (0.01) لصالح الإناث ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين كل من الذكور والإناث المكفوفين على مقياس كفاءة الذات المدركة حيث كانت قيمة اختبار (ت) ذات دلالة عند مستوى الدلالة (0.01) لصالح الإناث.
Publisher
جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
Subject
