Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
الخصائص السيكومترية لاختبار القدرة المكانية لثرستون من سن 7-11 باستخدام \نظرية الاستجابة على البند\
by
حسني، سماء حازم
, معوض، عبير عوض محمد
, أبو المكارم، فؤاد محمد
, تهامي، هشام عبدالحميد
in
الاختبارات العقلية
/ القدرات العقلية
/ مرحلة الطفولة
2021
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
الخصائص السيكومترية لاختبار القدرة المكانية لثرستون من سن 7-11 باستخدام \نظرية الاستجابة على البند\
by
حسني، سماء حازم
, معوض، عبير عوض محمد
, أبو المكارم، فؤاد محمد
, تهامي، هشام عبدالحميد
in
الاختبارات العقلية
/ القدرات العقلية
/ مرحلة الطفولة
2021
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
الخصائص السيكومترية لاختبار القدرة المكانية لثرستون من سن 7-11 باستخدام \نظرية الاستجابة على البند\
Journal Article
الخصائص السيكومترية لاختبار القدرة المكانية لثرستون من سن 7-11 باستخدام \نظرية الاستجابة على البند\
2021
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
تهدف الدراسة الراهنة إلى تعريب اختبار القدرة المكانية الفرعي من بطارية القدرات العقلية الأولية لثرستون من سن 7-11 وفحص خصائص السيكومترية من صدق وثبات على عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة بني سويف. بالإضافة إلى الكشف عن الفروق بين الذكور والإناث في الأداء على اختبار القدرة المكانية. تكونت عينة الدراسة من 733 تلميذا من الذكور والإناث. استخدم الباحث كلا من منحنى خصائص البند باستخدام النموذج اللوغاريتمي الثنائي، معامل ألفا كرونباخ والتجزئة النصفية لحساب ثبات الاختبار وكذلك التحليل العاملي للكشف عن البناء العاملي للاختبار وأشارت نتائج الدراسة إلى: - نتائج التحليل العاملي أفرزت (9) عوامل تزيد قيمة الجزر الكامن لها عن الواحد الصحيح وتفسير مجتمعة ما نسبة (48.829) من التباين الكلي ويحتل العامل الأول قيمة جذر كامن بمقدار (2.853) بنسبة تفسير (10.568) من التباين الكلي وهذا يدل على وجود عامل سائد على العوامل الأخرى يسمى بالعامل القدرة المكانية. - وصل معامل ثبات الاختبار بطريقة ألفا كرونباخ إلى 0.6 وبطريقة التجزئة النصفية إلى 0.68 وفي ضوء نظرية الاستجابة على البند وصل معامل ثبات الأفراد إلى 0.6 ومعامل ثبات البنود إلى 0.99. - أسفرت نتائج تحليل البنود عن أن عدد البنود الصالحة هي (21) بندا، وقد تراوحت قيم بارامتر صعوبة البنود (b) بين القيمتين (-4.21، 4.28) بمتوسط قدره (0.89)، وانحراف معياري قدره (2.23)، وتراوحت قيم بارامتر التمييز (a) البنود بين القيمتين (-0.60، 1.74) بمتوسط قدره (0.67)، وانحراف معياري قدره (0.52)، وهذا يدل على أن قدرة بنود الاختبار على التمييز بين المستويات المختلفة من القدرة عالية. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائيا بين الذكور والإناث بين الريف والحضر في الأداء على اختبار المكان الفرعي.
Publisher
جامعة بني سويف - كلية الآداب
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.