Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
فعالية برنامج معرفي سلوكي في تنمية بعض جوانب السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية
by
عيد، محمد إبراهيم
, الشيخ، محمد عبدالعال أحمد
, عبدالواحد، جيهان عبدالعظيم عبداللطيف
in
البرامج المعرفية
/ السلوكيات الاجتماعية
/ طلبة المرحلة الإعدادية
/ علم النفس الإيجابي
2021
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
فعالية برنامج معرفي سلوكي في تنمية بعض جوانب السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية
by
عيد، محمد إبراهيم
, الشيخ، محمد عبدالعال أحمد
, عبدالواحد، جيهان عبدالعظيم عبداللطيف
in
البرامج المعرفية
/ السلوكيات الاجتماعية
/ طلبة المرحلة الإعدادية
/ علم النفس الإيجابي
2021
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
فعالية برنامج معرفي سلوكي في تنمية بعض جوانب السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية
Journal Article
فعالية برنامج معرفي سلوكي في تنمية بعض جوانب السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية
2021
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى التحقق من مدى فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتنمية بعض جوانب السلوك الاجتماعي الإيجابي لدى الطلاب بالمرحلة الإعدادية. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي، وبرنامج معرفي سلوكي لتنمية السلوك الاجتماعي الإيجابي، وتم تطبيقها على عينة عشوائية مكونة من (150) طالبًا من طلاب الصف الثاني الإعدادي. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي تعزى للبرنامج المعرفي السلوكي، ووجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات أفراد المجموعتين الضابطة والتجريبية في القياس البعدي على مقياس السلوك الاجتماعي الإيجابي بعد تطبيق البرنامج المعرفي السلوكي لصالح المجموعة التجريبية. وأوصت الدراسة بإعداد ندوات وورش عمل تتناول موضوعات ذات صلة بأشكال السلوك الاجتماعي الإيجابي، وتضمين موضوع أشكال السلوك الاجتماعي الإيجابي في المقررات الدراسية التي تدرس للطلبة بمراحل التعليم المختلفة كافة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
Publisher
جامعة بني سويف - كلية التربية
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.