Asset Details
Do you wish to reserve the book?
التنمر لدى أطفال المرحلة الابتدائية في ضوء النوع
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
التنمر لدى أطفال المرحلة الابتدائية في ضوء النوع
Do you wish to request the book?
التنمر لدى أطفال المرحلة الابتدائية في ضوء النوع
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
التنمر لدى أطفال المرحلة الابتدائية في ضوء النوع
2021
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على وجود د فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في التنمر المدرسي، وأجريت الدراسة على عينة بلغ قوامهم (200) تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة الابتدائية بمتوسط عمرى قدره (140.88) شهرا وانحراف معياري قدره (1.95)، واستخدمت الدراسة مقياس التنمر (إعداد الباحثة)، وأسفرت نتائج التحليل الإحصائي للبيانات عن وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات التلاميذ عينة الدراسة من الذكور والإناث على الدرجة الكلية لمقياس التنمر المدرسي وذلك لصالح الذكور، حيث بلغت قيمة \"ت\" (1.84)، وهي قيمة دالة إحصائيا عن مستوى (0.05)، وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطات درجات التلاميذ عينة الدراسة من الذكور والإناث على بعد (التنمر الجسدي) وذلك لصالح الذكور، حيث بلغت قيمة \"ت\" (2.82)، وهي قيمة دالة إحصائيا عند مستوى (0.01)، وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات التلاميذ عينة الدراسة من الذكور والإناث على بعد (التنمر اللفظي) وذلك لصالح الذكور، حيث بلغت قيمة \"ت\" (1.86)، وهي قيمة دالة إحصائيا عند مستوى (0.05)، عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات التلاميذ عينة الدراسة من الذكور والإناث على بعد (التنمر الانفعالي)، حيث بلغت قيمة \"ت\" (0.80)، وهي قيمة غير دالة إحصائيا.
Publisher
جامعة بني سويف - كلية التربية
Subject
We currently cannot retrieve any items related to this title. Kindly check back at a later time.