Asset Details
Do you wish to reserve the book?
علاقة التدين والتوجه نحو التفكير العقلاني واللاعقلاني لدى طلاب المدارس الثانوية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
علاقة التدين والتوجه نحو التفكير العقلاني واللاعقلاني لدى طلاب المدارس الثانوية
Do you wish to request the book?
علاقة التدين والتوجه نحو التفكير العقلاني واللاعقلاني لدى طلاب المدارس الثانوية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
علاقة التدين والتوجه نحو التفكير العقلاني واللاعقلاني لدى طلاب المدارس الثانوية
2020
Overview
هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين التدين والتوجه نحو الدين من ناحية والتفكير العقلاني واللاعقلاني وبعض متغيرات الشخصية من منظور علم النفس الإيجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن التدين، والتوجه الديني، والتفكير العقلاني، والتفكير غير العقلاني. تكونت عينة البحث من (20) طالب من طلاب المدارس الثانوية المتعاطين للمخدرات، وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. تم استخدام المنهج الوصفي. تكونت أدوات البحث من مقياس التدين، واختبار التفكير العقلاني واللاعقلاني. جاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود علاقة ارتباطية سالبة ودالة بين التدين والتفكير العقلاني لدى طلاب المدارس الثانوية، ووجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة لصالح المجموعة الضابطة، ووجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج لصالح القياس القبلي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
Publisher
جامعة طنطا - كلية التربية
Subject
